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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2019年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是527分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在28185名;
2、在吉林省份2021年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是471分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在7902名;
3、在吉林省份2020年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是488分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在8663名;
4、在山東省份2022年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是491分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在171361名;
5、在四川省份2022年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是513分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在34837名;
6、在云南省份2019年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是517分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在23825名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+政治 | 513 | 29538 |
| 2 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 530 | 24512 |
| 3 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 527 | 28185 |
| 4 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+政治 | 512 | 26751 |
| 5 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 501 | 14899 |
| 6 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 502 | 15416 |
| 7 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 509 | 14577 |
| 8 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 9 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4200元/年)(學(xué)制四年)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 458 | 10986 |
| 10 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4200元/年)(學(xué)制四年)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 488 | 11132 |
| 11 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 489 | 11522 |
| 12 | (包頭師范學(xué)院)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 420 | 12400 |
| 13 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+政治 | 507 | 12045 |
| 14 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+政治 | 519 | 16293 |
| 15 | (語(yǔ)種不限)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 533 | 12860 |
| 16 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 535 | 12485 |
| 17 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 471 | 7902 |
| 18 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 488 | 8663 |
| 19 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 478 | 10457 |
| 20 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 424 | 14682 |
| 21 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 491 | 171361 |
| 22 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 487 | 180619 |
| 23 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 495 | 179422 |
| 24 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 523 | 38517 |
| 25 | (4200元/年)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 520 | 48420 |
| 26 | (4200元/年)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 519 | 47502 |
| 27 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 498 | 49902 |
| 28 | (4200元/年)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 29 | (文史類,4年,4200元/年)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 459 | 30948 |
| 30 | (文史類,4年,4200元/年)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 419 | 33497 |
| 31 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 425 | 36326 |
| 32 | (文史類,4年,4200元/年)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 33 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 513 | 35706 |
| 34 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 502 | 31795 |
| 35 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 510 | 36338 |
| 36 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 513 | 34837 |
| 37 | (語(yǔ)種:不限)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 512 | 25261 |
| 38 | (語(yǔ)種不限)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 500 | 25668 |
| 39 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 490 | 27079 |
| 40 | (語(yǔ)種:不限)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 41 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 526 | 27359 |
| 42 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 520 | 22403 |
| 43 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 517 | 23825 |
| 44 | 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 545 | 23728 |
包頭師范學(xué)院,坐落在享有“世界稀土之都”美譽(yù)的“草原鋼城”——內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市,學(xué)校前身為1958年創(chuàng)建的包頭師范專科學(xué)校。1996年,更名為包頭師范高等?茖W(xué)校。2000年,包頭師范高等專科學(xué)校與原包頭師范學(xué)校、包頭教育學(xué)院合并升格為本科院校,更名為包頭師范學(xué)院。2003年,又與原包頭鋼鐵學(xué)院、包頭醫(yī)學(xué)院合并為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。2004年,經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),以內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院校名恢復(fù)獨(dú)立法人資格。2007年,實(shí)現(xiàn)碩士研究生招生。2008年,以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。2017年,順利接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。2018年,隆重舉辦建校60周年慶典紀(jì)念活動(dòng)。在60多年的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校逐步形成了“博學(xué)、篤行、齊志、恒德”的優(yōu)良校風(fēng),堅(jiān)持面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以本科教育為主、研究生教育、繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,融職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)為一體的普通高等師范院校。目前設(shè)有17個(gè)黨政管理機(jī)構(gòu)、20個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)、8個(gè)教學(xué)科研輔助機(jī)構(gòu)、2個(gè)群團(tuán)機(jī)構(gòu)。有4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、 44個(gè)本科專業(yè)和1個(gè)?茖I(yè),在校生13769人。辦學(xué)條件逐步改善。學(xué)校擁有校舍建筑面積23.1萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)78694.15萬(wàn)元(其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值14809.85萬(wàn)元)。現(xiàn)有14個(gè)實(shí)驗(yàn)中心(其中2個(gè)自治區(qū)級(jí)教學(xué)示范實(shí)驗(yàn)中心),144個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。紙質(zhì)圖書(shū)95.92萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)109.8萬(wàn)冊(cè),各類中外文全文數(shù)據(jù)庫(kù)41個(gè)。學(xué)校萬(wàn)兆主干千兆交換到桌面和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)組成的有線無(wú)線一體化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)覆蓋全校園,網(wǎng)絡(luò)出口合計(jì)3300M;智慧校園服務(wù)平臺(tái)集成了20余個(gè)業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)提供全校信息化網(wǎng)絡(luò)服務(wù);全方位安全技防設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維機(jī)制有效保障學(xué)校的信息安全和用戶隱私。師資隊(duì)伍不斷壯大。學(xué),F(xiàn)有教職工965人,其中專任教師660人,F(xiàn)有新世紀(jì)“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選1人;國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人;自治區(qū)“突出貢獻(xiàn)專家”2人;自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”第一層次人選2人,第二層次人選1人;自治區(qū)“草原英才”1人、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè);自治區(qū)教學(xué)名師9人;自治區(qū)教壇新秀9人;包頭市“新世紀(jì)人才工程”領(lǐng)軍人才25人;包頭市“鹿城英才”10人;校級(jí)“陰山學(xué)者培養(yǎng)計(jì)劃”人選61人。教學(xué)改革有序推進(jìn)。學(xué)校積極推行人才培養(yǎng)模式改革,實(shí)施完全學(xué)分制、主輔修制和雙學(xué)位培養(yǎng);通過(guò)ISEC項(xiàng)目引進(jìn)了國(guó)際化課程體系和以學(xué)生為中心的教學(xué)理念;通過(guò)實(shí)施課程過(guò)程性評(píng)價(jià)改革,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的“四個(gè)轉(zhuǎn)變”;通過(guò)校企、校地、校校聯(lián)合培養(yǎng),不斷拓展應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)模式。學(xué),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè),“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目” 1個(gè),教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目2個(gè),自治區(qū)級(jí)本科專業(yè)綜合改
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