今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于蘭州交通大學(xué)在海南錄取分數(shù)線的問題，包含蘭州交通大學(xué)在海南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將蘭州交通大學(xué)在海南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、蘭州交通大學(xué)在海南錄取分數(shù)線是多少

蘭州交通大學(xué)在海南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為516分至601分，錄取位次在28299 至9598排名區(qū)間,海南的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考蘭州交通大學(xué)。

1、蘭州交通大學(xué)在海南2022年綜合最低錄取分數(shù)線是516分，最低錄取排名位次在28299名;

2、蘭州交通大學(xué)在海南2022年綜合最低錄取分數(shù)線是562分，最低錄取排名位次在17338名;

3、蘭州交通大學(xué)在海南2022年綜合最低錄取分數(shù)線是573分，最低錄取排名位次在15311名;

4、蘭州交通大學(xué)在海南2021年綜合最低錄取分數(shù)線是562分，最低錄取排名位次在16462名;

5、蘭州交通大學(xué)在海南2021年綜合最低錄取分數(shù)線是566分，最低錄取排名位次在15683名;

二、蘭州交通大學(xué)在海南2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、蘭州交通大學(xué)在海南2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	海南	不限	綜合	516	28299	4	本科
2022	海南	物 和 生	綜合	562	17338	2	本科
2022	海南	物	綜合	573	15311	14	本科

2、蘭州交通大學(xué)在海南2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	海南	物 和 生	綜合	562	16462	2	本科
2021	海南	物	綜合	566	15683	18	本科

3、蘭州交通大學(xué)在海南2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	海南	物	綜合	561	15963	18	本科
2020	海南	物 和 生	綜合	562	15791	2	本科

4、蘭州交通大學(xué)在海南2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	海南	-	理科	539	17906	20	本科A

5、蘭州交通大學(xué)在海南2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	海南	-	理科	601	9598	20	本一

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三、蘭州交通大學(xué)學(xué)校師資介紹和最新簡介

蘭州交通大學(xué)坐落在甘肅省省會城市、“一帶一路”重要節(jié)點城市蘭州，是中國國家鐵路集團有限公司與甘肅省人民政府省部共建高校，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”入選高校，教育部“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范學(xué)�！�，教育部“中西部教育振興計劃”支持高校，甘肅省高水平大學(xué)和“一流學(xué)科”建設(shè)高校。學(xué)校前身可追溯到1898年成立的山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂和1909年成立的北京鐵路管理傳習(xí)所。1958年，鐵道部決定在蘭州創(chuàng)辦我國第三所鐵路本科高�！�—蘭州鐵道學(xué)院。鐵道運輸、鐵道電機、鐵道建筑、鐵道橋梁與隧道、鐵道機械5個系7個本科專業(yè)、5個�？茖�業(yè)由北京鐵道學(xué)院（即北京鐵路管理傳習(xí)所，現(xiàn)北京交通大學(xué)）和唐山鐵道學(xué)院（即山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂，現(xiàn)西南交通大學(xué)）成建制遷入蘭州，以林達美、沈智揚、胡春農(nóng)、孫祺蔭、張殿執(zhí)為代表的京唐兩院340余名專家學(xué)者來到蘭州任教，當(dāng)年順利實現(xiàn)了446名新生的招生。60年代，又抽調(diào)了一批留蘇科學(xué)技術(shù)副博士和研究生充實教師隊伍，老一輩教育家們帶領(lǐng)五湖四海的學(xué)子一起，在西北艱苦的環(huán)境下初心不改、孜孜以求，以他們建校、愛校、榮校的智慧和情感開啟了蘭州交大的第一個甲子歲月。2000年，學(xué)校。