今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于新疆天山職業(yè)技術大學在貴州錄取分數(shù)線的問題，包含新疆天山職業(yè)技術大學在貴州錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將新疆天山職業(yè)技術大學在貴州近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、新疆天山職業(yè)技術大學在貴州錄取分數(shù)線是多少

新疆天山職業(yè)技術大學在貴州的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為204分至465分，錄取位次在208665 至35507排名區(qū)間,貴州的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考新疆天山職業(yè)技術大學。

1、新疆天山職業(yè)技術大學在貴州2022年理科最低錄取分數(shù)線是370分，最低錄取排名位次在121460名;

2、新疆天山職業(yè)技術大學在貴州2021年理科最低錄取分數(shù)線是383分，最低錄取排名位次在112256名;

3、新疆天山職業(yè)技術大學在貴州2021年理科最低錄取分數(shù)線是204分，最低錄取排名位次在208665名;

4、新疆天山職業(yè)技術大學在貴州2020年理科最低錄取分數(shù)線是393分，最低錄取排名位次在120741名;

5、新疆天山職業(yè)技術大學在貴州2022年文科最低錄取分數(shù)線是476分，最低錄取排名位次在41192名;

二、新疆天山職業(yè)技術大學在貴州2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、新疆天山職業(yè)技術大學在貴州2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	貴州	理科	370	121460	20	本二
2022	貴州	文科	476	41192	10	本二

2、新疆天山職業(yè)技術大學在貴州2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	貴州	理科	383	112256	14	本二
2021	貴州	理科	204	208665	6	專科
2021	貴州	文科	492	35507	6	本二
2021	貴州	文科	386	97585	4	�？�

3、新疆天山職業(yè)技術大學在貴州2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	貴州	理科	393	120741	12	本二
2020	貴州	文科	465	46506	8	本二

新疆天山職業(yè)技術大學和長春財經(jīng)學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

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新疆天山職業(yè)技術大學山東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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河北環(huán)境工程學院和新疆天山職業(yè)技術大學哪個好 2025分數(shù)線排名對比

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白城師范學院和新疆天山職業(yè)技術大學哪個好 2025分數(shù)線排名對比

湖南師范大學樹達學院和新疆天山職業(yè)技術大學哪個好 2025分數(shù)線排名對比

新疆天山職業(yè)技術大學和漢口學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

三、新疆天山職業(yè)技術大學學校師資介紹和最新簡介

"★國家本科層次職業(yè)教育試點學校★全國民族團結進步模范集體★全國就業(yè)力示范院�！飮�家民政部授予的全國先進單位★自治區(qū)職業(yè)教育先進單位★中央財政支持建設的電子商務、電移動通信技術實訓基地★自治區(qū)民航特有工種、通信行業(yè)工種國家職業(yè)技能鑒定站★新疆通信行業(yè)、金融證劵行業(yè)、旅游酒店行業(yè)教育集團主體院�！锶珕T住校準軍事化管理高校新疆天山職業(yè)技術大學前身是新疆天山職業(yè)技術學院。經(jīng)過27年的建設與發(fā)展，已經(jīng)成為一所以信息通信、財經(jīng)管理、工程建筑、機械汽車、外語人文等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學規(guī)范、管理嚴格、特色鮮明，深受主管部門和社會肯定的高職院校。2019年升格為本科層次職業(yè)學校。2020年6月10日，教育部批準更名為新疆天山職業(yè)技術大學。一、堅持育人為本、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量學校堅持“以就業(yè)為導向、以質(zhì)量為生命，以特色求發(fā)展”的辦學方針，堅持“三業(yè)一人”的教育理念。積極推進素質(zhì)教育，高度重視學生的教育工作，注重培養(yǎng)學生意志品質(zhì)，強化學生專業(yè)能力培養(yǎng)，不斷深化教育教學改革，主動適應行業(yè)發(fā)展需求，加強與行業(yè)、企業(yè)的產(chǎn)學合作，立足新疆、服務區(qū)域經(jīng)濟，培養(yǎng)適應自治區(qū)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需。