一、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

2、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)招生人數(shù)為1人;

3、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為1人;

二、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在吉林高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
電子商務(wù)	吉林	2022 / 專科	01	1	-	文科
嬰幼兒托育服務(wù)與管理	吉林	2022 / �？�	02	1	-	理科
大數(shù)據(jù)與會計	吉林	2022 / �？�	03	1	-	理科

2、2021九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
計算機應(yīng)用技術(shù)	吉林	2021 / 專科	01	1	-	文科
電子商務(wù)	吉林	2021 / �？�	02	1	-	文科
建筑工程技術(shù)	吉林	2021 / �？�	03	1	-	理科

3、2020九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
計算機應(yīng)用技術(shù) （(校企合作班零繳費模式)）	吉林	2020 / 專科	01	1	-	文科
酒店管理	吉林	2020 / 專科	02	1	-	文科
機電一體化技術(shù) （(校企合作班零繳費模式)）	吉林	2020 / �？�	03	1	-	理科
新能源汽車技術(shù) （(校企合作班零繳費模式)）	吉林	2020 / �？�	04	1	-	理科
會計	吉林	2020 / �？�	05	1	-	理科

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院山東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年,是一所全日制省屬民辦高校。學(xué)院位于徐州泉山風(fēng)景區(qū)南麓，毗鄰徐州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)院累計投資3億元，校舍建筑面積15萬平方米，已經(jīng)建成容納6000名在校生規(guī)模的教學(xué)、實訓(xùn)、生活和文體設(shè)施。學(xué)院積極加強與包括中國礦業(yè)大學(xué)在內(nèi)的周邊強校聯(lián)合辦學(xué)，共享優(yōu)勢師資和辦學(xué)資源。學(xué)院現(xiàn)有各類教師總數(shù)400余人，專任教師中雙師素質(zhì)比例為71.68%，承擔(dān)各類教研教改項目200余項。辦學(xué)以來，已累計為社會輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才3萬人。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機電與汽車工程學(xué)院、土木工程系、經(jīng)濟與管理系、社會公共服務(wù)系、翔宇航空學(xué)院、醫(yī)療與健康學(xué)院、公共基礎(chǔ)課部、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。按照“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校企合作思路，深化產(chǎn)教融合，先后與80多家企業(yè)、學(xué)校開展多形式、多模式的合作。同時，學(xué)院面向職業(yè)導(dǎo)向需求，年均承擔(dān)社會培訓(xùn)4000余人次，為區(qū)域經(jīng)濟