一、貴州中醫(yī)藥大學時珍學院在湖南專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、貴州中醫(yī)藥大學時珍學院在湖南的護理學專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、貴州中醫(yī)藥大學時珍學院在湖南的運動康復專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、貴州中醫(yī)藥大學時珍學院在湖南的醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、貴州中醫(yī)藥大學時珍學院在湖南的藥物制劑專業(yè)招生人數(shù)為2人;

二、貴州中醫(yī)藥大學時珍學院在在湖南高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022貴州中醫(yī)藥大學時珍學院在湖南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
護理學	湖南	2022 / 本科	001	2	物理+不限	物理
運動康復	湖南	2022 / 本科	002	2	物理+不限	物理
醫(yī)學檢驗技術(shù)	湖南	2022 / 本科	003	2	物理+化學	物理
藥物制劑	湖南	2022 / 本科	004	2	物理+(化學或生物)	物理

2、2021貴州中醫(yī)藥大學時珍學院在湖南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
運動康復	湖南	2021 / 本科	001	2	物理+不限	物理
護理學	湖南	2021 / 本科	002	2	物理+不限	物理
健康服務與管理	湖南	2021 / 本科	003	2	物理+不限	物理
醫(yī)學檢驗技術(shù)	湖南	2021 / 本科	004	2	物理+化學	物理
藥物制劑	湖南	2021 / 本科	005	2	物理+(化學或生物)	物理

3、2020貴州中醫(yī)藥大學時珍學院在湖南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
運動康復 （(辦學地點貴陽校區(qū))）	湖南	2020 / 本三	01	2	-	理科
藥物制劑 （(辦學地點貴陽校區(qū))）	湖南	2020 / 本三	02	2	-	理科
醫(yī)學檢驗技術(shù) （(辦學地點貴陽校區(qū))）	湖南	2020 / 本三	03	2	-	理科
護理學 （(辦學地點貴陽校區(qū))）	湖南	2020 / 本三	04	2	-	理科
健康服務與管理 （(辦學地點貴陽校區(qū))）	湖南	2020 / 本三	05	2	-	理科

河北醫(yī)科大學和貴州中醫(yī)藥大學時珍學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

貴州中醫(yī)藥大學時珍學院和吉利學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

貴州中醫(yī)藥大學時珍學院和哈爾濱劍橋?qū)W院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

遼寧科技大學和貴州中醫(yī)藥大學時珍學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

貴州中醫(yī)藥大學時珍學院和成都錦城學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

北部灣大學和貴州中醫(yī)藥大學時珍學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

長江師范學院和貴州中醫(yī)藥大學時珍學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

石家莊學院和貴州中醫(yī)藥大學時珍學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

南陽師范學院和貴州中醫(yī)藥大學時珍學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

河北科技師范學院和貴州中醫(yī)藥大學時珍學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

貴州中醫(yī)藥大學時珍學院和哈爾濱信息工程學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

菏澤學院和貴州中醫(yī)藥大學時珍學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

三、貴州中醫(yī)藥大學時珍學院的最新學校簡介

貴州中醫(yī)藥大學時珍學院取我國著名醫(yī)藥學家李時珍的名，是2001年6月經(jīng)國家教育部和貴州省人民政府批準設立的新機制獨立本科學院。學院充分依托母體學校--貴州中醫(yī)藥大學的優(yōu)質(zhì)教學資源，著重培養(yǎng)具有創(chuàng)新實踐能力的高素質(zhì)中醫(yī)藥高級人才，面向全國招生，在2005年教育部專項檢查中，學院成為貴州省唯一獲得良好評價的獨立學院。 貴州中醫(yī)藥大學時珍學院以“立足貴州、面向全國、服務地方、服務行業(yè)”為辦學宗旨，形成了以醫(yī)學為學科特色，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。 學院擁有教職工400余人，專任教師344人，教師隊伍中副高級專業(yè)技術(shù)職務及以上者175人，占專任教師總數(shù)的50.87%；擁有博士學位28人，碩士學位163人。近年來，學院緊緊圍繞“培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、業(yè)務能力強的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應用型高級專門人才”這一培養(yǎng)目標，不斷完善人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化課程體系，加強實踐教學，改革教