新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的太原學院道路橋梁與渡河工程專業(yè)錄取分數線數據，包含近三年太原學院道路橋梁與渡河工程專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、太原學院道路橋梁與渡河工程專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年太原學院招生辦官方公布的道路橋梁與渡河工程專業(yè)錄取數據，我們可以知道太原學院道路橋梁與渡河工程專業(yè)錄取分數線如下：

1、在山西省份2021年的太原學院道路橋梁與渡河工程專業(yè)理科專業(yè)分數線是419分，對應的最低錄取位次在87588名；

2、在山西省份2020年的太原學院道路橋梁與渡河工程專業(yè)理科專業(yè)分數線是451分，對應的最低錄取位次在89825名；

3、在內蒙古省份2022年的太原學院道路橋梁與渡河工程專業(yè)理科專業(yè)分數線是349分，對應的最低錄取位次在52011名；

4、在四川省份2022年的太原學院道路橋梁與渡河工程專業(yè)理科專業(yè)分數線是470分，對應的最低錄取位次在134044名；

二、太原學院道路橋梁與渡河工程專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	道路橋梁與渡河工程專業(yè)	2021	山西	理科	-	419	87588
2	道路橋梁與渡河工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	451	89825
3	道路橋梁與渡河工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
4	(汾東校區(qū))道路橋梁與渡河工程專業(yè)	2022	內蒙古	理科	-	349	52011
5	(5280元/年)道路橋梁與渡河工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
6	(汾東校區(qū))道路橋梁與渡河工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	470	134044

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三、太原學院師資和院系介紹

太原學院地處三晉文脈聚集地——有著 2500 年建城史的三晉古都——山西省省會太原。學院地理位置優(yōu)越，新校區(qū)位于山西省轉型綜合改革示范區(qū)，北接武宿保稅區(qū)，南鄰瀟河產業(yè)園區(qū)，西連山西國際物聯(lián)網產業(yè)園區(qū)，東承晉中開發(fā)區(qū)，信息暢達、交通便利。太原學院前身為太原大學。2002年12月，原太原大學、太原師范學校、太原市教育學院合并為新的太原大學。2013 年 4 月，經教育部批準升格為全日制普通本科院校，更名為太原學院。學院實行省市共管、以市為主的辦學體制。太原學院的辦學歷史最早可以追溯到 1905 年成立的“山西官立師范學堂”、1910 年成立的“山西省立女子師范學堂”和 1919 年成立的“山西省立國民師范學�！�，這幾所學校辦學歷史悠久、文化底蘊深厚，被譽為“人才的搖籃”“革命的熔爐”。老一輩革命家高君宇、薄一波、徐向前、彭真、程子華、李雪峰、石評梅等曾在此就讀，對中國革命和建設做出過卓越貢獻，其優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神一直影響著學院的成長。升本以來，學院全面深化教育教學改革，不斷提高教學質量，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，基礎扎實、知識結構合理，應用能力突出、創(chuàng)新能力較強，作風樸實、積極進取的高層次應用型專門人才。學院辦學條件優(yōu)越，現有占地面積1663畝，由汾東校區(qū)、濱河校區(qū)、府東校區(qū)三個校區(qū)組成。教學科研儀器設備總值 1.2億元，館藏紙質圖書 149萬余冊，電子圖書 41萬余冊。學院現有教職工1114人，自有專任教師 781 人，其中“優(yōu)秀人民藝術家”1 人，山西省教學名師2人、學術技術帶頭人1人，教授 22人，副高級專業(yè)技術職稱以上的教師 281 名。博士、碩士占自有專任教師比例 85%。學院學科分布合理，專業(yè)設置科學。學科涵蓋工學、理學、文學、經濟學、管理學、藝術學、農學、教育學八個學科門類，本科專業(yè) 37 個。學院設有 13 個教學系、2 個教學部(政治教育部、公共體育教學部)、2 個教學中心(公共實驗中心、工程訓練中心)和 1 個繼續(xù)教育學院。學院面向全國 20 多個省、市、自治區(qū)招生，現在校學生人數 16860 人。學院注重科研強校，積極承攬各類科研項目。近年來，在核心期刊發(fā)表論文 370 篇，主持國家自然科學基金、國家社科基金等�。ú浚┘壱陨享椖� 300 項，出版各類專著（譯著）129部。學院重視對外合作交流�，F已與美國科羅拉多州立大學、加拿大菲莎河谷大學、泰國西那瓦大學等院校正式簽訂合作協(xié)議，在學生培養(yǎng)、師資交流、學術科研等方面開展廣泛的國際合作。進入，太原學院將以為引領，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，緊跟山西轉型發(fā)展蹚新路步伐，積極推進“三個調整優(yōu)化”，為區(qū)域產業(yè)發(fā)展和地方轉型服務。努力把學院建設成以工為主、城市特色鮮明，省內一流、國內外具有一定影響的應用型本科院校。