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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山東商業(yè)職業(yè)技術學院國際商務專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年山東商業(yè)職業(yè)技術學院國際商務專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2021年的山東商業(yè)職業(yè)技術學院國際商務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是379分,對應的最低錄取位次在20124名;
2、在山西省份2020年的山東商業(yè)職業(yè)技術學院國際商務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是391分,對應的最低錄取位次在24866名;
3、在江西省份2021年的山東商業(yè)職業(yè)技術學院國際商務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是388分,對應的最低錄取位次在-名;
4、在山東省份2022年的山東商業(yè)職業(yè)技術學院國際商務專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是312分,對應的最低錄取位次在525352名;
5、在山東省份2020年的山東商業(yè)職業(yè)技術學院國際商務專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是276分,對應的最低錄取位次在496259名;
6、在山東省份2019年的山東商業(yè)職業(yè)技術學院國際商務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是375分,對應的最低錄取位次在149873名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 國際商務專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 379 | 20124 |
| 2 | 國際商務專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 391 | 24866 |
| 3 | 國際商務專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 451 | 12925 |
| 4 | (5280元/年)國際商務專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 422 | 112770 |
| 5 | (5280元/年)國際商務專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 425 | 106738 |
| 6 | 國際商務專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 411 | 118939 |
| 7 | 國際商務專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 388 | - |
| 8 | 國際商務專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 381 | - |
| 9 | 國際商務專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 379 | - |
| 10 | 國際商務專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 434 | 306135 |
| 11 | (中外合作辦學)(中澳合作)國際商務專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 312 | 525352 |
| 12 | 國際商務專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 448 | 267889 |
| 13 | (校企合作,與山東網(wǎng)商教育科技集團有限公司合作)國際商務專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 386 | 376241 |
| 14 | (中外合作辦學)(中澳合作)國際商務專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 309 | 478702 |
| 15 | 國際商務專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 454 | 261589 |
| 16 | (中外合作辦學)(中澳合作)國際商務專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 276 | 496259 |
| 17 | (校企合作,與山東網(wǎng)商教育科技集團有限公司合作)國際商務專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 347 | 427450 |
| 18 | 國際商務專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 493 | 62839 |
| 19 | (中外合作辦學)(中澳合作)國際商務專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 304 | 196484 |
| 20 | (校企合作山東網(wǎng)商教育科技集團有限公司)國際商務專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 375 | 149873 |
| 21 | (中外合作辦學)(中澳合作)國際商務專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 280 | 297217 |
| 22 | (校企合作山東網(wǎng)商教育科技集團有限公司)國際商務專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 331 | 275463 |
| 23 | (5280元/年)國際商務專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 405 | 152895 |
| 24 | (5280元/年)國際商務專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 401 | 163644 |
| 25 | (辦學地點:濟南市)國際商務專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 352 | 196285 |
| 26 | 國際商務專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 347 | 51906 |
| 27 | 國際商務專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 404 | 44948 |
| 28 | 國際商務專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 342 | 58916 |
山東商業(yè)職業(yè)技術學院是1999年經(jīng)教育部批準設立的省屬高職院校,辦學歷史可追溯到1936年的濟南私立惠魯工商職業(yè)學校。經(jīng)過80多年的積淀,學校以“立德樹人 興商潤民”為使命,以“創(chuàng)高職名校,施優(yōu)教于民”為目標愿景,秉承 “尚德蘊能,日精日新”的校訓,堅持為社會用人需求服務,為學生就業(yè)成才服務,軟商硬做、冷鏈暖心,教學質量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。學校是高水平高職院校(A檔)建設單位、國家優(yōu)質校、國家示范性高職院校中的優(yōu)秀院校、全國職業(yè)教育先進單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目學校,榮獲“全國職業(yè)院校實習管理50強”“全國職業(yè)院校教學管理50強”“全國高職院校國際影響力50強”“高等職業(yè)院校服務貢獻50強、教學資源50強”“2018、2019亞太職業(yè)院校影響力50強”“全國高職院校就業(yè)質量50強”等稱號。學校是全省教育工作先進單位、山東省德育示范高校、山東省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新實踐基地,入選山東省理論宣講基地、山東省語言文字推廣基地。2019、2020連續(xù)兩年獲評省級文明校園。學校依托魯商集團,建有國家農產(chǎn)品現(xiàn)代物流工程技術研究中心。學校擁有山東省農產(chǎn)品貯運保鮮技術重點實驗室、山東省云商務大數(shù)據(jù)工程中心、北方現(xiàn)代物流研究院、濟南市肉品質量安全控制工程技術研究中心、濟南市農產(chǎn)品質量安全監(jiān)控信息化工程技術研究中心等省市級科研機構。學校下設數(shù)字營銷產(chǎn)業(yè)學院、云計算技術與應用產(chǎn)業(yè)學院、鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學院、冷鏈物流與供應鏈產(chǎn)業(yè)學院、食品工業(yè)產(chǎn)業(yè)學院、現(xiàn)代金融產(chǎn)業(yè)學院、健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)學院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學院、會計系、工商管理系、信息技術系、應用電子系等12個二級院系和馬克思主義學院、基礎課教學部(語言文字辦公室),設有福瑞達生物工程學院、冰輪工程學院、華為ICT學院等企業(yè)冠名學院,開設市場營銷、云計算技術與應用、電子商務、制冷與空調技術、食品檢驗檢測技術、金融服務與管理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、視覺傳達設計、大數(shù)據(jù)與會計、工商企業(yè)管理、計算機應用技術、集成電路(微電子)技術等47個專業(yè)。學校以立德樹人為根本任務,大力推進專業(yè)、課程體系、師資、實踐教學條件等建設,深入推進學分制改革。主持教育部高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學資源庫建設項目、市場營銷專業(yè)教學資源庫建設項目、云計算技術與應用教學資源庫建設項目;獲評首批服務貿易標準化“進校園、進課堂、進課本”推進計劃試點院校;建有國家級精品專業(yè)1個,國家級課程思政教學研究示范中心1個,教育部教學改革試點專業(yè)2個,中央財政重點支持專業(yè)2個,國家示范建設專業(yè)9個,省級教學改革試點專業(yè)4個,省級品牌特色專業(yè)10個;省級品牌專業(yè)群3個;建有國家級職業(yè)教育實訓基地2個,
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