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重慶移通學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2025-12-31 02:29:58 高考升學(xué)網(wǎng)

一、重慶移通學(xué)院江西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年江西高考理科類考生上重慶移通學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要458分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為108203名,招生錄取人數(shù)為70人;

2、2021年江西高考理科類考生上重慶移通學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要445分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為113473名,招生錄取人數(shù)為35人;

3、2020年江西高考理科類考生上重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要486分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為83803名,招生錄取人數(shù)為33人;

4、2022年江西高考文科類考生上重慶移通學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要492分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為37332名,招生錄取人數(shù)為43人;

5、2021年江西高考文科類考生上重慶移通學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要517分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為35016名,招生錄取人數(shù)為14人;

二、重慶移通學(xué)院在江西的近三年的排名多少可以上

1、2022年重慶移通學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
江西 2022 理科 本二 70 458 108203 市教委
江西 2022 文科 本二 43 492 37332 市教委

2、2021年重慶移通學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
江西 2021 理科 本二 35 445 113473 市教委
江西 2021 文科 本二 14 517 35016 市教委

3、2020年重慶移通學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
江西 2020 理科 本二 33 486 83803 市教委
江西 2020 文科 本二 16 506 31180 市教委
重慶移通學(xué)院和海南科技職業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
池州學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
唐山師范學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
山東女子學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
重慶移通學(xué)院和廣東東軟學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
哈爾濱商業(yè)大學(xué)和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
吉利學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
河北工程大學(xué)和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
商丘師范學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
廣東以色列理工學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
武漢華夏理工學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、重慶移通學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶移通學(xué)院(原重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院)成立于2000年,是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、由重慶市教委主管的全日制普通本科高校,面向全國招生。學(xué)校在合川、綦江兩地辦學(xué),校園依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化大劇院、高規(guī)格圖書館、萬畫影城、風(fēng)雨操場(chǎng)、室內(nèi)恒溫游泳館等一流設(shè)施設(shè)備,目前占地面積2358.52余畝。現(xiàn)在校學(xué)生近28000人,專任教師1215人。現(xiàn)有通信與信息工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、大數(shù)據(jù)與軟件學(xué)院、淬煉商學(xué)院、遠(yuǎn)景學(xué)院、中德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)傳媒學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與信息管理學(xué)院、信息安全學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院,愛蓮書院、花果書院、別都書院、南湖書院、天渠書院、綦河書院等12個(gè)書院,思政教學(xué)部、通識(shí)教學(xué)部等 4個(gè)教學(xué)部,以及完滿教育委員會(huì)、創(chuàng)意寫作學(xué)院、雙體軟件精英產(chǎn)業(yè)學(xué)院、釣魚城科幻學(xué)院、釣魚城研究院、德國研究院等多個(gè)特色部門。學(xué)校共開設(shè)通信工程、電氣工程及其自動(dòng)化、軌道交通與信號(hào)控制、財(cái)務(wù)管理、工程管理、廣播電視編導(dǎo)等39個(gè)本科專業(yè),通信技術(shù)、工商企業(yè)管理等4個(gè)?茖I(yè),形成了以工學(xué)為主,管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科交叉融合協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。致力于建成以新工科為主體、以電子信息為優(yōu)勢(shì)、中西部一流的應(yīng)用型本科院校,打造中國最受尊崇的特色本科大學(xué),學(xué)校秉承“樂教、樂學(xué)、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”校訓(xùn)精神,明確信息產(chǎn)業(yè)商學(xué)院的總體辦學(xué)定位,堅(jiān)持以學(xué)生全面發(fā)展為中心,創(chuàng)新構(gòu)建了“四位一體雙院制”人才培養(yǎng)模式,注重培養(yǎng)具有扎實(shí)的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),較強(qiáng)的綜合素質(zhì)、國際視野、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型管理人才。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明,人才培養(yǎng)措施有力。創(chuàng)新探索“四位一體(完滿教育X通識(shí)教育X商科教育X專業(yè)教育)+雙院制(生活在書院X專業(yè)在學(xué)院)”特色人才培養(yǎng)體系,“新工科”“新商科”專業(yè)集群布局科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理,“完滿教育”搭建以社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)、競(jìng)技體育、藝術(shù)修養(yǎng)與實(shí)踐四個(gè)版塊為主要內(nèi)容的創(chuàng)新素質(zhì)教育大平臺(tái),“通識(shí)教育”形成基于公民意識(shí)、全球視野、人文關(guān)懷、科學(xué)精神、藝術(shù)創(chuàng)作與審美情趣等相結(jié)合的課程體系。創(chuàng)意寫作學(xué)院、雙體系人才培養(yǎng)模式、淬煉領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)、創(chuàng)業(yè)學(xué)院等多個(gè)特色育人項(xiàng)目,品牌成熟、西部領(lǐng)先。釣魚城科幻中心、釣魚城研究院、釣魚城歷史文化博物館、釣魚城城市化研究院等多個(gè)部門立足本土,將人才培養(yǎng)與服務(wù)地方緊密結(jié)合。名家講壇·大師課堂邀請(qǐng)國內(nèi)外各領(lǐng)域權(quán)威專家和知名人士面向全校開放性授課、遠(yuǎn)景學(xué)院借鑒國外辦學(xué)先進(jìn)模式,探索并打造寄宿制文理學(xué)院以及萬畫影城、光影學(xué)堂、素質(zhì)拓展、重慶市大學(xué)生影評(píng)大賽、大學(xué)城·釣魚城國際音樂節(jié)、中德國際教育論壇、勞動(dòng)教育等多個(gè)特色舉措已成移通名片,影響深遠(yuǎn)。學(xué)校實(shí)施全員書院制育人。書院作為社區(qū)化、交互性、共享式的育人平臺(tái),支撐學(xué)!靶畔a(chǎn)業(yè)商學(xué)院”辦學(xué)愿景,匹配“完滿教育”育人理念,依托家文化和領(lǐng)導(dǎo)力雙核驅(qū)動(dòng)實(shí)踐服務(wù)式管理、生活式學(xué)習(xí)、社區(qū)式教育,為學(xué)生創(chuàng)造社區(qū)共享與朋輩互助的新圈層,F(xiàn)有專業(yè)集中式書院3個(gè)、社區(qū)文化式書院7個(gè)、文理式書院1個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施國際化戰(zhàn)略。繼與德國安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué),聯(lián)合成立中德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院以來,已與德國、美國等國十余所大學(xué)簽署合作辦學(xué)協(xié)議,廣泛開展中外聯(lián)合培養(yǎng)的碩士、本科雙學(xué)歷教育活動(dòng),目前已輸送出近八百名學(xué)生到國外深造,在校預(yù)備赴德學(xué)生1700余人。學(xué)校特色辦學(xué)成果斐然。近年來,在社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)、藝術(shù)教育、競(jìng)技體育等方面共獲市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)2267個(gè),其中榮獲全國最熱公益校園、中國戲劇獎(jiǎng)·校園戲劇獎(jiǎng)、全國校園鐵人三項(xiàng)賽邀請(qǐng)賽總決賽第一名等國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)820個(gè)。學(xué)生參加國家級(jí)、省部級(jí)各類專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)上千項(xiàng),其中獲全國大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、中國工程機(jī)器人大賽暨國際公開賽特等獎(jiǎng)第三名、2次獲“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽全國總決賽一等獎(jiǎng)等國家級(jí)獎(jiǎng)111項(xiàng)、國家一等及特等獎(jiǎng)30項(xiàng)。近5年,教師共承擔(dān)市級(jí)及以上教學(xué)科研項(xiàng)目129項(xiàng),公開發(fā)表論文757篇,其中核心期刊論文159篇,被SCI、EI檢索12篇,獲各類專利36項(xiàng)。出版著作教材221部。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量成效明顯。近年來學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在92%以上,高就業(yè)率、高用人單位滿意度等居于全國同類高校前列,F(xiàn)學(xué)校累計(jì)畢業(yè)生近5萬,就業(yè)主要分布在通信、制造、軟件開發(fā)等行業(yè),基本實(shí)現(xiàn)對(duì)口就業(yè)。在世界或中國五百強(qiáng)企業(yè)就業(yè)的學(xué)生占比達(dá)到10%,服務(wù)我市第一支柱信息產(chǎn)業(yè)的畢業(yè)生占比達(dá)到60%以上。學(xué)校連續(xù)兩屆獲教育部全國民辦高校黨的建設(shè)和政治工作優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng);是我市首批依法治校示范校、園林式單位、數(shù)字化校園、就業(yè)示范中心;曾榮獲全國十佳優(yōu)秀獨(dú)立學(xué)院、中國十大品牌獨(dú)立學(xué)院、重慶市園林式單位、重慶市數(shù)字化校園、重慶市大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體等3

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