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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的長(zhǎng)春理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年長(zhǎng)春理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在吉林省份2022年的長(zhǎng)春理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是513分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在3546名;
2、在江蘇省份2020年的長(zhǎng)春理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是350分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在76258名;
3、在江蘇省份2019年的長(zhǎng)春理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是350分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在62963名;
4、在浙江省份2019年的長(zhǎng)春理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是581分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在68192名;
5、在江西省份2019年的長(zhǎng)春理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是547分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在26483名;
6、在廣東省份2020年的長(zhǎng)春理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是520分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在29321名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 563 | 34024 |
| 2 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 596 | 34128 |
| 3 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 568 | 34359 |
| 4 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 558 | 33822 |
| 5 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 556 | 22618 |
| 6 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 527 | 3048 |
| 7 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 495 | 15646 |
| 8 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 547 | 3090 |
| 9 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 523 | 16551 |
| 10 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 535 | 16346 |
| 11 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 513 | 3546 |
| 12 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 495 | 17948 |
| 13 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 512 | 4294 |
| 14 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 523 | 4406 |
| 15 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 532 | 4158 |
| 16 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 486 | 5220 |
| 17 | (西校區(qū))網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 512 | 74060 |
| 18 | (西校區(qū))網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 350 | 76258 |
| 19 | (西校區(qū))網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 350 | 62963 |
| 20 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 526 | 80351 |
| 21 | (西校區(qū))網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 574 | 70545 |
| 22 | (西校區(qū))網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 23 | (西校區(qū))網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 585 | 62997 |
| 24 | (西校區(qū))網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 25 | (西校區(qū))網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 581 | 68192 |
| 26 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 581 | 69501 |
| 27 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 533 | 10414 |
| 28 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 527 | 11076 |
| 29 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 554 | 6525 |
| 30 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 523 | 12308 |
| 31 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 556 | 25932 |
| 32 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 566 | 25565 |
| 33 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 547 | 26483 |
| 34 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 531 | 35067 |
| 35 | (辦學(xué)地點(diǎn):西校區(qū))網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 556 | 46572 |
| 36 | (辦學(xué)地點(diǎn)西校區(qū))網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 582 | 7215 |
| 37 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 553 | 7569 |
| 38 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 564 | 6687 |
| 39 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 548 | 8393 |
| 40 | (辦學(xué)地點(diǎn)西校區(qū))網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 564 | 7002 |
| 41 | (收費(fèi)6820元/年;辦學(xué)地點(diǎn)西校區(qū))網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 584 | 7442 |
| 42 | (辦學(xué)地點(diǎn):西校區(qū))網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 582 | 6136 |
| 43 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 533 | 12221 |
| 44 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 539 | 24082 |
| 45 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 520 | 29321 |
| 46 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 536 | 27059 |
| 47 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 519 | 27874 |
| 48 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 601 | 9674 |
| 49 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 581 | 12353 |
| 50 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 647 | 3142 |
| 51 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 579 | 14135 |
| 52 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 563 | 7897 |
| 53 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 561 | 6178 |
| 54 | (西校區(qū))網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 556 | 7089 |
| 55 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 527 | 8049 |
| 56 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 553 | 12921 |
| 57 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 538 | 13204 |
| 58 | 西校區(qū)就讀。網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 550 | 13607 |
| 59 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 552 | 12582 |
| 60 | (西校區(qū))(語(yǔ)種:不限)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 570 | 7243 |
| 61 | (西校區(qū))(語(yǔ)種不限)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 560 | 7072 |
| 62 | (西校區(qū))網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 557 | 6944 |
| 63 | (語(yǔ)種:不限)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 556 | 8435 |
| 64 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 433 | 3113 |
| 65 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 454 | 2985 |
| 66 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 507 | 1278 |
| 67 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | 454 | 2099 |
| 68 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 493 | 2670 |
| 69 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 440 | 13012 |
| 70 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 490 | 3283 |
| 71 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 465 | 12293 |
| 72 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 449 | 16886 |
| 73 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 439 | 11543 |
| 74 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 463 | 2567 |
長(zhǎng)春理工大學(xué)原名長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院,1958年由中國(guó)科學(xué)院創(chuàng)辦,是新中國(guó)第一所培養(yǎng)光學(xué)專門人才的高等院校。經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校現(xiàn)已成為一所具有鮮明光電特色和國(guó)防特色的吉林省省屬重點(diǎn)大學(xué),是吉林省、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局、長(zhǎng)春市共建院校,享有“中國(guó)光學(xué)英才搖籃”的美譽(yù)。因光而生,與國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展同頻共振!皟蓮椧恍恰痹?jiǎng)、兩院院士王大珩為學(xué)校創(chuàng)始人、第一任院長(zhǎng)。中國(guó)第一堝光學(xué)玻璃研制者龔祖同、中國(guó)第一臺(tái)激光器研制者王之江、中國(guó)第一臺(tái)高精度經(jīng)緯儀研制者薛鳴球等16位院士曾在校任教或?qū)W習(xí),為學(xué)校積淀了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)風(fēng)氣。學(xué)校先后隸屬于中國(guó)科學(xué)院、國(guó)防科委、五機(jī)部、國(guó)家機(jī)械工業(yè)委員會(huì)、機(jī)械電子工業(yè)部、中國(guó)兵器工業(yè)總公司,1999年被劃轉(zhuǎn)為以吉林省管理為主,并與國(guó)防科工委共建。2002年,更名為長(zhǎng)春理工大學(xué);2004年,被確定為省屬重點(diǎn)大學(xué)。2009年,中國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)光學(xué)科技館——長(zhǎng)春中國(guó)光學(xué)科學(xué)技術(shù)館被批準(zhǔn)建設(shè),由學(xué)校代建代管。2010年,被教育部批準(zhǔn)為上海合作組織大學(xué)項(xiàng)目院校。2012年,入選“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”院校。2017年,入選首批教育部、國(guó)家外專局“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”。2020年,入選“吉林省特色高水平應(yīng)用研究型大學(xué)”建設(shè)項(xiàng)目A類。追光而行,在強(qiáng)化特色中推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校形成了以光電技術(shù)為特色,光、機(jī)、電、算、材相結(jié)合為優(yōu)勢(shì),工、理、文、經(jīng)、管、法、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科布局,構(gòu)建了光機(jī)電一體化、系統(tǒng)完備的大光電學(xué)科體系,光、機(jī)、電、算、材主干學(xué)科均已獲得一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。擁有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)吉林省重中之重學(xué)科、16個(gè)吉林省特色高水平學(xué)科;7個(gè)博士后科研流動(dòng)站,9個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、37個(gè)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科(含自主設(shè)置二級(jí)學(xué)科),20個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、101個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科(含自主設(shè)置二級(jí)學(xué)科),1種博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,11種碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別;60個(gè)本科專業(yè);具有碩士研究生單獨(dú)招生考試權(quán)和優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位推薦權(quán)。學(xué)校占地面積71.8萬(wàn)平方米,建筑面積53.8萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值24.5億元;現(xiàn)有各類學(xué)生總數(shù)34018人,其中博士研究生676人、碩士研究生5128人、本科生16778人、留學(xué)生134人。學(xué),F(xiàn)有教職工2115人,其中中國(guó)工程院院士1人、雙聘院士7人、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者1人、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員3人、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者46人;擁有國(guó)家級(jí)高端引智平臺(tái)2個(gè)、全國(guó)高!包S大年式”教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)14個(gè)、國(guó)防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、吉林省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)28個(gè)。砥礪奮進(jìn),在深化改革中提升辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和工程應(yīng)用能力的高素質(zhì)專門人才為目標(biāo),形成了拔尖創(chuàng)新人才、創(chuàng)新應(yīng)用型人才
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