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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的通化師范學院旅游管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年通化師范學院旅游管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2020年的通化師范學院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是493分,對應(yīng)的最低錄取位次在18350名;
2、在廣西省份2020年的通化師范學院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是423分,對應(yīng)的最低錄取位次在31884名;
3、在海南省份2021年的通化師范學院旅游管理專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是538分,對應(yīng)的最低錄取位次在21627名;
4、在云南省份2020年的通化師范學院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是519分,對應(yīng)的最低錄取位次在22837名;
5、在青海省份2020年的通化師范學院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是443分,對應(yīng)的最低錄取位次在3538名;
6、在寧夏省份2021年的通化師范學院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是484分,對應(yīng)的最低錄取位次在5146名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 531 | 29456 |
| 2 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | - | - |
| 3 | (語種:不限)(口試:否)(通化育才校區(qū))旅游管理專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 4 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 493 | 18350 |
| 5 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 497 | 18955 |
| 6 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 447 | 10564 |
| 7 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 462 | 12091 |
| 8 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 418 | 42133 |
| 9 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 465 | 12150 |
| 10 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 424 | 44760 |
| 11 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 502 | 39845 |
| 12 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 322 | 32633 |
| 13 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 318 | 131151 |
| 14 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 15 | (3800元/年)旅游管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 537 | 37932 |
| 16 | (3800元/年)旅游管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 518 | 35761 |
| 17 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 525 | 36404 |
| 18 | (3800元/年)旅游管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 19 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 495 | 20404 |
| 20 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 489 | 20406 |
| 21 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 500 | 19137 |
| 22 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | - | - |
| 23 | (3800元/年)旅游管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 470 | 189083 |
| 24 | (3800元/年)旅游管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 492 | 184345 |
| 25 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 451 | 181267 |
| 26 | (3800元/年)旅游管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 27 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 517 | 29069 |
| 28 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 467 | 31229 |
| 29 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 503 | 23676 |
| 30 | (辦學地點通化育才校區(qū))旅游管理專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 31 | (文史類,4年,3800元/年)旅游管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 423 | 31884 |
| 32 | (理工類,4年,3800元/年)旅游管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 402 | 95112 |
| 33 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 437 | 31944 |
| 34 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 390 | 100229 |
| 35 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 538 | 21627 |
| 36 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 543 | 19576 |
| 37 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 38 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 513 | 35706 |
| 39 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 496 | 35918 |
| 40 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 509 | 37057 |
| 41 | (通化育才校區(qū))旅游管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 512 | 35591 |
| 42 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 502 | 40084 |
| 43 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 519 | 22837 |
| 44 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 517 | 23825 |
| 45 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 405 | 4622 |
| 46 | (年收費3800元)旅游管理專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 443 | 3538 |
| 47 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 48 | (語種不限)旅游管理專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 484 | 5146 |
| 49 | (語種不限)旅游管理專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 505 | 4662 |
| 50 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 510 | 5050 |
| 51 | (語種不限)旅游管理專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 52 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 418 | 6909 |
| 53 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 389 | 7526 |
通化師范學院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校,坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。通化師范學院的辦學歷史可追溯到1929年成立的遼東省立第六師范學校(通化師范學校),根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要,1958年改為通化師范?茖W校,1978年,經(jīng)國家教育部批準正式升格為普通本科院校,更名為通化師范學院。學校始終秉承崇德廣業(yè)、與時偕行的校訓,堅持“師范性、應(yīng)用型、地方性、開放型”的總體定位,堅持“舉師范旗,走應(yīng)用路,創(chuàng)特色牌,奔高水平”發(fā)展之路,堅守“質(zhì)樸的教育”理念,傳承“以靖宇精神建校育人服務(wù)長白山區(qū)”的辦學特色,堅持質(zhì)量立校、人才強校、開放活校、特色亮校、文化榮校的辦學方略,凸顯“一魂一師一山一城一族一史”的辦學優(yōu)勢,為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展作出了重要貢獻。2007年,學校順利通過教育部本科教學水平評估。2016年,學校順利通過教育部本科教學工作審核評估。2019年以來,學校先后被評為吉林省“三全育人”綜合改革試點高校、吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省“最美生態(tài)校園”、吉林省特色高水平應(yīng)用型大學建設(shè)高校、全國非遺教育特色院校。2021年,生物學教師團隊榮獲吉林省高校黃大年式教師團隊,“映山紅”支教教師團隊榮獲“吉林好人?最美教師暨黃大年式好老師”榮譽稱號。學校占地面積49萬平方米,建筑面積23萬平方米,教學科研儀器設(shè)備總值20779萬元,館藏圖書總量200萬冊。設(shè)有20個二級學院和1個教學部,6個校級科研院所。學校面向全國28個省、市、自治區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在籍本科生12065人,?粕1044人,繼續(xù)教育在籍學生24108人,F(xiàn)有教職員工884人,專任教師740人,其中具有高級職稱人員354人,具有博士、碩士學位人員732人。“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人,享受國務(wù)院特殊津貼專家3人,教育部基礎(chǔ)教育教學指導委員會委員1人,全國優(yōu)秀教師1人,吉林省技能名師4人,吉林省教學名師6人,吉林省教學新秀3人,吉林省拔尖創(chuàng)新人才人選14人,吉林省有突出貢獻專家6人。經(jīng)吉林省人才分類認定,B類人才2人,C類人才1人,D類人才17人。聘用校外高級專家作為特聘教授、客座教授、技能名師300余人;有省級優(yōu)秀教學團隊8個,吉林省高校創(chuàng)新團隊2個。學,F(xiàn)有51個本科專業(yè),其中教師教育專業(yè)19個,非教師教育專業(yè)32個,涵蓋文學、理學、法學、工學、醫(yī)學、教育學、管理學、藝術(shù)學、歷史學9個學科門類;有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個(生物科學),省級一流專業(yè)建設(shè)點10個(歷史學、生物科學、化學、中藥學、漢語言文學、學前教育、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、計算機科學與技術(shù)、物理學、物業(yè)管理),有國家級特色專業(yè)2個(歷史學、物理學),省級特色專業(yè)6個(數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、生物科學、中藥學、漢語言文學、歷史學、物理學),省級特色高水平專業(yè)5個(歷史學、生物科學、中
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