一、隴東學(xué)院重慶高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年重慶高考?xì)v史類考生上隴東學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要483分，對應(yīng)的最低錄取位次為17702名，招生錄取人數(shù)為1人;

2、2022年重慶高考物理類考生上隴東學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要462分，對應(yīng)的最低錄取位次為61879名，招生錄取人數(shù)為14人;

3、2021年重慶高考物理類考生上隴東學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要497分，對應(yīng)的最低錄取位次為60482名，招生錄取人數(shù)為10人;

4、2020年重慶高考理科類考生上隴東學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要461分，對應(yīng)的最低錄取位次為60988名，招生錄取人數(shù)為8人;

5、2020年重慶高考文科類考生上隴東學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要487分，對應(yīng)的最低錄取位次為23874名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、隴東學(xué)院在重慶的近三年的排名多少可以上

1、2022年隴東學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2022	歷史	-	本科	1	483	17702	省政府
重慶	2022	物理	-	本科	14	462	61879	省政府

2、2021年隴東學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2021	物理	-	本科	10	497	60482	省政府

3、2020年隴東學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2020	理科	-	本二	8	461	60988	省政府
重慶	2020	文科	-	本二	2	487	23874	省政府

隴東學(xué)院是本科還是�？�(屬于全日制類院校嗎)

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三、隴東學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

隴東學(xué)院是一所全日制綜合性省屬普通本科院校，地處甘肅省慶陽市，前身是1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立的慶陽師范高等�？茖W(xué)校，2001年慶陽地區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所和慶陽地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校整體并入，2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立隴東學(xué)院。2012年慶陽衛(wèi)校整體并入。2015年被甘肅省列為首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校，2017年被甘肅省學(xué)位委員會確定為碩士學(xué)位立項建設(shè)單位。學(xué)校實(shí)行省地共建、以省為主的辦學(xué)體制。 學(xué)校現(xiàn)占地面積1400余畝，校舍建筑面積55萬平方米。固定資產(chǎn)總值9.7億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.3億元，館藏圖書173.2萬冊�，F(xiàn)有全日制在校生16684人，面向全國26個省市區(qū)招生�，F(xiàn)有教職工1048人，其中教授、副教授422人，其他各類高級職稱人員19人；博士、碩士學(xué)位教師612人，其中博士和在讀博士198人，柔性引進(jìn)博士40人；國務(wù)院特殊津貼專家4人，省優(yōu)秀專家、領(lǐng)軍人才、人才工程、“園丁獎”和“成才獎”獲得者54人，35人享受甘肅省高層次專業(yè)技術(shù)人才津貼，1名“甘肅省飛天學(xué)者特聘計劃講座教授”，2名“甘肅省飛天學(xué)者特聘計劃青年學(xué)者”，59人獲“隴原人才服務(wù)卡”;兼任兄弟院校博士生導(dǎo)師4人、碩士生導(dǎo)師40人。 學(xué)校設(shè)文學(xué)、歷史與地理、外國語、教育、政法、經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計、生命科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)林科技、音樂、美術(shù)、體育、電氣工程、化學(xué)化工、信息工程、土木工程、能源工程、機(jī)械工程、醫(yī)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院20個二級學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院，招生專業(yè)56個，涉及文、理、教、工、農(nóng)、管、法、醫(yī)等11個學(xué)科門類。 學(xué)�，F(xiàn)有生物科學(xué)國家級一流本科專業(yè)，南梁精神概論國家級一流本科課程，15個省級一流本科專業(yè)，9門省級一流本科課程；正寧中灣林場國家級理科實(shí)踐教育基地；土木工程、小學(xué)教育、農(nóng)學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、石油工程、物理學(xué)、機(jī)械設(shè)計制造及自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)9個省級特色專業(yè)；有機(jī)化學(xué)、動物生物學(xué)、中國近現(xiàn)代史、文藝學(xué)、建筑工程5個省級教學(xué)團(tuán)隊；化學(xué)化工、土木工程、生物學(xué)、電氣工程、信息工程、農(nóng)林科技、石油工程、機(jī)械工程、自動化工程9個省級實(shí)驗教學(xué)示范中心；27門省級精品課程，1門省級精品在線開放課程，省級教學(xué)名師6人。 學(xué)校建有中國史、生物學(xué)、土木工程、化學(xué)工程與技術(shù)、作物學(xué)5個省級重點(diǎn)學(xué)科，甘肅省隴東生物資源保護(hù)利用與生態(tài)修復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗室，隴東生物資源保護(hù)與利用實(shí)驗室、黃土工程性質(zhì)及工程應(yīng)用實(shí)驗室2個省級高校重點(diǎn)實(shí)驗室，甘肅省旱地冬小麥種質(zhì)創(chuàng)新與應(yīng)用工程研究中心，隴東旱地作物種質(zhì)改良及產(chǎn)業(yè)化協(xié)同創(chuàng)新中心，南梁精神研究中心、隴東歷史文化研究中心、農(nóng)耕文化與隴東民俗文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)研究中心3個省高校人文社科重點(diǎn)研究基地，甘肅省體育社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個，甘肅省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)1個，甘肅省隴東地區(qū)植物標(biāo)本展示特色科普基地，隴東道情皮影全省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，甘肅省社會科學(xué)普及示范基地南梁精神研究中心。與慶陽市共建隴東冬小麥工程研究中心、現(xiàn)代蘋果工程技術(shù)研究中心、抗疏力技術(shù)應(yīng)用研究中心、荒漠化防治研究中心4個工程技術(shù)研究中心，與慶陽市人大常委會共建地方立法研究基地，與蘭州大學(xué)、合水縣人民政府共建子午嶺野外科學(xué)觀測研究站。 學(xué)校加入了《1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃》項目，先后派出學(xué)生到美國、白俄羅斯、烏克蘭、羅馬尼亞、波蘭等國家留學(xué)。學(xué)校與美國中央俄克拉荷馬大學(xué)、美國北亞利桑那大學(xué)，意大利圖西亞大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡國立工業(yè)技術(shù)大學(xué)、白俄羅斯國立技術(shù)大學(xué)、韓國國立全北大學(xué)等23所院校簽署了合作協(xié)議，是“一帶一路”沿線國家高校戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)起院校。與塞浦路斯歐洲大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、延安大學(xué)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，招收來自老撾、蒙古、哈薩克斯坦等國家的留學(xué)生來校學(xué)習(xí)。與蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、西安石油大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)、天津師范大學(xué)簽訂校校合作協(xié)議。每年選送優(yōu)秀學(xué)生到蘭州大學(xué)、西北政法大學(xué)、西安外國語大學(xué)等院校學(xué)習(xí)。學(xué)校與微軟（中國）有限公司、中國軟件專業(yè)人才培養(yǎng)工程（CSTP）等9家企業(yè)聯(lián)合成立了隴東學(xué)院微軟IT學(xué)院。掛牌成立慶陽數(shù)據(jù)信息產(chǎn)業(yè)研究院。與達(dá)內(nèi)集團(tuán)、杰普公司共建信息與計算科學(xué)（大數(shù)據(jù)分析與開發(fā)方向）等4個專業(yè)，與深圳艾比森公司合作，組建“艾比森班”。學(xué)校與慶陽市七縣一區(qū)和中國石油慶陽石化公司、長慶油田分公司等單位簽訂校地校企合作協(xié)議，在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、西安和新疆等地建立產(chǎn)學(xué)研合作及實(shí)習(xí)就業(yè)一體化基地。年度平均就業(yè)率和學(xué)生參加全國全省各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成績居全省高校前列。 學(xué)校扎根高天厚土的隴東黃土大塬，浸潤“岐黃故里、周祖之鄉(xiāng)”厚重的歷史文化，傳承弘揚(yáng)南梁精神，致力于培養(yǎng)具有“人文情懷、科學(xué)素養(yǎng)、工