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讀了造句,用讀了造句

更新:2023-09-19 22:05:30 高考升學(xué)網(wǎng)

(1) 蜜蜂采集百花釀成甜蜜,人們讀了群書(shū)能夠明白真理。

(2) 在朦朧的月色下,我把父親完整地默讀了一遍,夢(mèng)中見(jiàn)他微笑地望著我,他背后的背景是,一棵大樹(shù),在狂風(fēng)暴雨中,保護(hù)著一棵脆弱的小樹(shù)……

(3) 讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。奧斯特洛夫斯基

(4) 張老師酷愛(ài)文學(xué),讀了很多中外名著。

(5) 我在母校讀了六年書(shū),現(xiàn)在要離開(kāi)了,怎能不叫人留戀呢?

(6) 為了備好課,老師閱讀了很多參考材料。

(7) 讀了好書(shū)之后,應(yīng)當(dāng)從中得到希望、勇氣和喜悅,開(kāi)闊視野。

(8) 讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我有很多感想。

(9) 讀了魯迅先生的《在仙臺(tái)》我才知道,所謂“膠菜”原來(lái)就是山東大白菜。

(10) 這篇小說(shuō)寫(xiě)得別具一格,讀了令人耳目一新。

(11) 這本科幻小說(shuō),我一連讀了三遍,也沒(méi)有完全讀懂其中的奧妙。

(12) 我讀了幾本關(guān)于環(huán)境保護(hù)的書(shū)。

(13) 讀書(shū)力求三性:韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性,讀了白讀;有記性沒(méi)有悟性,書(shū)是死書(shū)。三性具備,堪稱(chēng)知識(shí)富翁。

(14) 這篇游記寫(xiě)得很生動(dòng),讀了以后仿佛身臨其境一般。

(15) 讀了懂不了,用處也不大。

(16) 大學(xué)聯(lián)考失利后,他厲兵秣馬,苦讀了一年,終于能夠榜上有名。

(17) 他的作品使人讀了之后受益匪淺,獲益良多,用不同凡響來(lái)形容不足為過(guò)。

(18) 這本書(shū)讓人讀了又想讀,愛(ài)不釋手地仔細(xì)品味。

(19) 今天讀了一篇天文方面的科普文章,對(duì)于宇宙知識(shí)的了解使我獲益匪淺。

(20) 在底特律公立圖書(shū)館……我是從書(shū)架的最下一層的第一本開(kāi)始一本一本的看了個(gè)全架,我不是讀幾本書(shū),而是讀了一個(gè)圖書(shū)館。

(21) 能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人。亞里斯提卜

(22) 大師們的作品在我們心靈扎根,詩(shī)人們的佳句在我們血管中運(yùn)行。我們年輕時(shí)讀了書(shū),年老了又把它們記起。

(23) 在收到何伯遜部長(zhǎng)的信之前三秒鐘,我還像不愿意去北冰洋旅行一樣不愿意去追逐海麒麟。讀了這位海軍部長(zhǎng)的來(lái)信,三秒鐘之后,我才理解到我的真正志愿,我生的唯一目的,就是要捕捉這樣搗亂的怪物,把它從世界上清除出去。

(24) 每一本書(shū)都好像一級(jí)階梯,我拾級(jí)而上,從動(dòng)物上升為人,我對(duì)美好的生活有了明確的概念,并且渴望這種生活能夠?qū)崿F(xiàn)。我讀了許多書(shū),覺(jué)得自己好像是一件盛滿了生命之水的器皿。

(25) 其實(shí)學(xué)電影出來(lái)的,很多在拍商業(yè)片卻不承認(rèn),覺(jué)得念書(shū)不拍藝術(shù)片就白讀了。我已經(jīng)過(guò)了心理考驗(yàn)期,只要電影好看就好。

(26) 我曾經(jīng)以為生命是一場(chǎng)游戲。從我出生開(kāi)始,我的命運(yùn)早已被設(shè)定好了,無(wú)論我如何盡力,我也始終是窮人的孩子,注定成不了大事。直到讀了依米花的故事,我真正感悟到了生命的本質(zhì)。

(27) 能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人。亞里斯提卜

(28) 菲爾丁說(shuō):“不好的書(shū)也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害!边@話沒(méi)錯(cuò)。但不必為此走向另一極端,夸大書(shū)籍對(duì)人的品格的影響。更多的情況是:好人讀了壞書(shū)仍是好人,壞人讀了好書(shū)仍是壞人。

(29) 無(wú)論是別人推薦的書(shū),還是你自己一直想讀的書(shū),只要錯(cuò)過(guò)了閱讀的機(jī)會(huì),現(xiàn)在都不要指望有空去讀了。

(30) 顧獻(xiàn)梁聽(tīng)了以后,半信半疑,特意找了幾段比較難的段落讀了個(gè)開(kāi)頭,讓錢(qián)鐘書(shū)接著背誦。

(31) 但是他讀了不到一年,也就是十一個(gè)月,就因?yàn)檎塘x執(zhí)言,遭到了勒令退學(xué)這樣一個(gè)處分,失去了學(xué)業(yè)。

(32) 這篇社論有點(diǎn)在替報(bào)社文過(guò)飾非的味道,讓人讀了有些不快。

(33) 我讀了海底撈針這個(gè)成語(yǔ)故事,覺(jué)得他真是小題大做,有撈的時(shí)間和工夫,怎么不去再做幾根針呢?

(34) 他于是讓我看他的作品,征求我的意見(jiàn)。我讀了一遍,感到真是妙筆生花,十分贊賞。

(35) 在學(xué)校舉行的"經(jīng)典誦讀"會(huì)上,看著高年級(jí)的哥哥姐姐們讀著一首首膾炙人口的唐詩(shī)宋詞,臺(tái)下很多同學(xué)都跟著讀了起來(lái),真令人陶醉!

(36) 我們?yōu)樽约哼有那么多書(shū)尚未閱讀而惶恐不已,但看不到自己已比奧古斯丁或但丁多讀了很多很多,也因此看不到,我們的問(wèn)題純粹就是自己吸收的方式問(wèn)題,而不是自己消費(fèi)的范圍問(wèn)題。

(37) 我把他的文章讀了一遍又一遍,但對(duì)他的意圖仍百思不解。

(38) 好閱讀在乎讀了多少,壞閱讀計(jì)較記住多少。

(39) 最我讀了一則新聞,12歲少年涂振鵬同學(xué)見(jiàn)義勇為,為救同學(xué)獻(xiàn)出寶貴的生命。

(40) 閱讀了無(wú)數(shù)作家的文章,我恍然大悟:原來(lái)自由自在才是最快樂(lè)的。

(41) 他珍惜難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),如饑似渴的閱讀了大量科技書(shū)籍。

(42) 默寫(xiě)后,我對(duì)照原文審讀了一遍。

(43) 讀了一下午的書(shū),弄懂了不少問(wèn)題,果然是開(kāi)卷有益啊。

(44) 學(xué)海浩瀚,你只讀了一點(diǎn)書(shū),千萬(wàn)不可妄自尊大。

(45) 任何人讀了這封信,都能從字里行間看見(jiàn),在苔絲偉大愛(ài)情的背后,也隱藏著某種巨大的恐懼差不多是一種絕望某些還沒(méi)有公開(kāi)暴露出來(lái)的秘密事件。

(46) 暑假里我終于有了一本屬于自己的《紅樓夢(mèng)》,捧著《紅樓夢(mèng)》我如饑似渴地讀了起來(lái)。

(47) 他認(rèn)為這些東西顯然都是彰明較著的想當(dāng)然和想入非非之作,盡管也雜讀了真實(shí)事物的種種魅力那是它們力量的源泉。

(48) .讀了樓主的回答,我如同被洗濯了一樣,我下定決心要減肥,芙蓉姐姐都可以,我還有什么面目再這樣胖下去!

(49) 這篇文章,她讀了好幾遍,現(xiàn)在已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。

(50) 對(duì)于朱光潛大量的文章和著作不屑一顧,十天以前連一個(gè)字也沒(méi)有讀過(guò),為了批判朱光潛才讀了他的一篇文章,卻可以寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論的批判文章,這樣的學(xué)術(shù)態(tài)度,批評(píng)風(fēng)格(讀了造句),在常時(shí)期是不可想象的。

(51) 我讀了抗日英雄楊靖宇那可歌可泣的事跡后,心里充滿了無(wú)限的敬意。

(52) 她剛讀了他信中的頭幾句話,就完全明白了他的苦惱和他的向往,因?yàn)樗麄儺吘故锹晳?yīng)氣求的一對(duì)知心朋友。

(53) 他才讀了幾本古書(shū),說(shuō)起話來(lái)就老是咬文嚼字,拾人牙慧,真讓人受不了。

(54) 他讀了信之后,大驚失色。

(55) 讀了這篇回憶錄,我眼前仿佛出現(xiàn)了將軍那叱咤風(fēng)云的光輝形象。

(56) 領(lǐng)導(dǎo)留我多讀了兩年。初中畢業(yè)后,高中的校長(zhǎng)覺(jué)得我很有前途,就多收了我三萬(wàn)。高三的時(shí)候,班主任認(rèn)為我已經(jīng)有獨(dú)立生存的能力,于是讓我退了學(xué)。

(57) 讀了他的書(shū),真使我佩服得五體投地。

(58) .老師讀了1樓的文字,就像被洗濯了一樣,倍感振奮!

(59) 好的書(shū),讀了會(huì)使我們受益無(wú)窮。

(60) 我讀了你給雜志寫(xiě)的文章,真是才華橫溢。

(61) 讀了一下午的書(shū),小明一下懂了不少,果然是開(kāi)卷有益啊。

(62) 將軍在出兵討伐之前,宣讀了一篇令人義憤填膺的檄文。

(63) 讀了岳飛的故事,使我對(duì)精忠報(bào)國(guó)這四個(gè)字有了不同的認(rèn)識(shí)。

(64) 那篇文章指責(zé)對(duì)方的疵病,到了痛毀極詆、無(wú)以復(fù)加的境地,讓人讀了覺(jué)得是泄私憤而不是討論。

(65) 一個(gè)年六旬的老漁夫的永不言棄的精神在吸引著我,讓我第一體會(huì)到了讀書(shū)時(shí)如饑似渴的感覺(jué),一頁(yè)一頁(yè)地讀了起來(lái),竟然有些愛(ài)不釋卷呢。

(66) 讀了李白的詩(shī)后,再親臨長(zhǎng)江三峽感受"輕舟已過(guò)萬(wàn)重山",真有百聞不如一見(jiàn)的感覺(jué)。

(67) 馮夫子不愧號(hào)稱(chēng)“最明白最系統(tǒng)最精當(dāng)”,讀了馮夫子,以往讀梁漱溟不懂的地方都豁然開(kāi)朗了。還有其他地方,也多是豁然開(kāi)朗了。

(68) 讀了王維的山水詩(shī),真如盛暑里喝了一杯冷飲,沁人肺腑,舒服極了。

(69) 肯尼迪女士在保持所有戰(zhàn)役的新穎性上信手拈來(lái),特別是精妙地解讀了為什么"你從來(lái)沒(méi)有感到自己是如此鮮活"的陳詞濫調(diào)。

(70) 他苦心孤詣地讀了十年書(shū),終于考上了秀才。

(71) 讀了那么多書(shū),怎能說(shuō)出這般不識(shí)大體的話來(lái)。

(72) 她是學(xué)法語(yǔ)的,但她在課外見(jiàn)縫插針地閱讀了大量的英語(yǔ)文學(xué)作品。

(73) 文森特洛德讀了一遍,然后又更為仔細(xì)地重讀了一遍,起初只是關(guān)注,隨之而來(lái)的是困惑不解,最后則勃然大怒。

(74) 盛夏的一個(gè)夜晚,我走到雜司谷的墓地,坐在席子上,在月光下,打著手電讀了起來(lái),誰(shuí)也不愿意去的墓地的那份寧?kù)o,給我提供了一個(gè)絕好的讀書(shū)場(chǎng)所。

(75) 我的研究當(dāng)然歡迎批評(píng)指正,但希望能在通讀了我的論著后,點(diǎn)穴點(diǎn)到穴位上。

(76) 他閱讀了古今中外許多文學(xué)名著。

(77) 在這個(gè)世界上,有許多熱愛(ài)生命的人,他們不屈不撓,奮發(fā)向上。今天,我讀了張海迪的故事。

(78) 表哥家窮到家徒四壁,他只好半工半讀了!

(79) 今天是兒童節(jié),貪玩的你今天別玩手機(jī),玩了你就別收短信,收了你就別讀這條。哎,你還是讀了。我除了祝你節(jié)日快樂(lè)外,只想說(shuō):你這小孩子咋不聽(tīng)話呢?

(80) 讀了她的來(lái)信,一種若有所失的感覺(jué)襲上心頭。

(81) 大學(xué)的輔導(dǎo)員的工作是把讀了多年書(shū)的呆若木雞的學(xué)生改變過(guò)來(lái)。

(82) 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。小時(shí)候,每當(dāng)老師講完課,哥哥、弟弟讀了一會(huì)兒書(shū)就去玩了,他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止。

(83) 時(shí)擺攤做小生意的雷西林因閑時(shí)閱讀了一些淫穢書(shū)刊,遂產(chǎn)生猥褻婦女的邪念。

(84) 或者可能它在你正在讀一本書(shū)時(shí)發(fā)生:“我知道我剛讀了那一頁(yè),但我完全不知道它說(shuō)了什么!薄

(85) 特尼首席大法官在上午11點(diǎn)開(kāi)始宣讀裁決書(shū),他宣讀了兩個(gè)半小時(shí)。

(86) Trump也沒(méi)有在沃頓學(xué)滿4年,他是在布朗克斯區(qū)的福德姆耶穌會(huì)大學(xué)讀了兩年后轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。

(87) 在上周電視采訪中,何鴻燊將聲明吞吞吐吐的讀了出來(lái),看上去十分費(fèi)勁兒。

(88) 感謝你花時(shí)間用心讀了我的獨(dú)白,同時(shí)也祝福你快樂(lè)幸福!

(89) 她的父親是一名教師,而她在巴黎大學(xué)攻讀了研究生課程,專(zhuān)業(yè)是法國(guó)文學(xué)與哲學(xué)。

(90) 他還宣讀了致歉信的內(nèi)容。

(91) 這位政府官員在宣讀了一篇現(xiàn)成的簡(jiǎn)短演講詞以后就會(huì)問(wèn)當(dāng)事人的男女雙方,他們是否愿意同對(duì)方成親。

(92) 我累壞了,但一點(diǎn)都沒(méi)有睡意,爸爸讀了一會(huì)兒故事,看看我還是睡不著,就和媽媽關(guān)了燈,撐開(kāi)門(mén),走到客廳去了。

(93) 農(nóng)民撿起田頭會(huì)議遺下的一角報(bào)紙,讀了起來(lái).

(94) 證據(jù)被當(dāng)庭呆板地宣讀了一遍。

(95) 在丈夫決定搬出去之前,他們已經(jīng)讀了很多挽救婚姻的書(shū)籍,嘗試分別度假,并咨詢(xún)了兩位婚姻專(zhuān)家。

(96) 她讀了關(guān)于萊特兄弟和美國(guó)第一位女飛行員,哈里特昆比的首次飛行。

(97) 讀了這個(gè)資料,我感覺(jué)很奇怪,馬鈴薯這個(gè)土頭土腦的東西怎么能稱(chēng)最時(shí)髦、最高貴的標(biāo)志和地下蘋(píng)果呢?

(98) 最后主編審讀了這篇稿子,并批準(zhǔn)發(fā)表了。

(99) 宛英耐心撫團(tuán)皺的碎片,一一拼上,仔細(xì)讀了兩遍。

(100) 作者在閱讀了大量國(guó)內(nèi)外關(guān)于柴油機(jī)減振降噪的研究文獻(xiàn)后,結(jié)合公司的具體實(shí)驗(yàn)條件,對(duì)以YC2108為代表的兩缸柴油機(jī)進(jìn)行振動(dòng)控制研究。

(101) 兩天后,我收到一封來(lái)自南安普敦的電子郵件,發(fā)信的這位先生看到了瓶子并且讀了我的信,放我的瓶子繼續(xù)飄下去了。

(102) 我們已讀了兩個(gè)半章,15章22節(jié)到18章,講述了通往西奈山的旅途。

(103) 白居易讀了老子后作七言律詩(shī):吉兇禍福有來(lái)由,但要深知不要憂;只見(jiàn)火光燒潤(rùn)屋,不聞風(fēng)浪覆虛舟。名為公器無(wú)多取,利是身災(zāi)合少求;雖異匏瓜誰(shuí)不食?大都食足早宜休。白居易

(104) 我衷心希望閱讀了這篇文章后,作弊者們能停止他們的行為。

(105) 我母親那可憐的多瘤腫脹的膝蓋,在一個(gè)不存在的國(guó)度里。在七十四歲生日我想到它們,在伯克利圣瑪利·瑪格達(dá)琳教堂望彌撒時(shí)。儀式上讀了一段。米沃什

(106) 我讀了信之后,才明白為什么老布什競(jìng)選班子確信這封信,加上霍爾姆斯上校在后備軍官訓(xùn)練軍團(tuán)這段插曲上的改口,能將我在新罕布什爾州置于死地。

(107) 為了更好地了解這些觀察結(jié)果,他們事先就閱讀了一些已經(jīng)發(fā)表出來(lái)的關(guān)于阿丘阿爾人的人類(lèi)學(xué)研究報(bào)告。

(108) 在候診室內(nèi),我讀了一篇論述言論自由重要性的文章.

(109) 我是個(gè)篤信世界和的柔順寫(xiě)手。能夠讀到一本好書(shū),就如同品嘗了一瓶年份恰巧的老酒,或是叕飲一杯特選的莊園豆咖啡,那種可以拍擊著桌子的韻味兒,讓人忍不住將文章讀了一遍又一遍,在字里行間比對(duì)過(guò)往的經(jīng)驗(yàn),又或是體會(huì)自己曾經(jīng)向往的夢(mèng)想。莊祖宜

(110) 此辦法適用于閱讀了解中的推理題、完形填空題等。整理

(111) 特別武器:亞里士多德。不管是誰(shuí),只要讀了這位希臘哲學(xué)家所著詩(shī)選的第二卷,最終都會(huì)死于非命。

(112) 那些影像、那些文字撞擊出來(lái)的回音……我們以為那是陳年往事了,實(shí)際上卻伴隨我們終生,在我們的記憶深處筑起一幢豪宅,不管我們后來(lái)讀了多少書(shū)、看了多少花花世界、學(xué)了又忘了多少東西,我們遲早都會(huì)回到那幢豪宅里。對(duì)我來(lái)說(shuō),所有讓我心醉神迷的文字,都是我在“遺忘書(shū)之墓”的走道上發(fā)現(xiàn)的。薩豐

(113) 你若回溯到過(guò)去,想想看當(dāng)年美國(guó)的世博會(huì)的盛況或通過(guò)閱讀了解一下貝爾實(shí)驗(yàn)室的黃金歲月甚或上世紀(jì)八九十年代的硅谷,你就會(huì)看到人們對(duì)烏托邦滿懷的憧憬。

(114) 我想自己不是在做夢(mèng),但最讀了相關(guān)的兩篇報(bào)道,是由我最敬佩的保守黨記者們所寫(xiě)。

(115) 現(xiàn)在大家已經(jīng)讀了一些德里達(dá)的著作。

(116) 這時(shí),當(dāng)庭宣讀了律師的信:我重病纏身.

(117) 干得好,你一定讀了很多書(shū)來(lái)制作這幅地圖吧,對(duì)吧?

(118) 2004年,我讀了一篇關(guān)于阿爾巴尼亞兒童卷入血仇事件的文章。

(119) 人的孤獨(dú)從來(lái)、一直都是建立在對(duì)于他人的不理解之上,這里的他人指的是許多他人,正是由這些他人建構(gòu)起我們的世界,好笑的是,缺了誰(shuí)都不行——一個(gè)小推論是:你今天抑郁的原因就是誤讀了、漏讀了或讀不懂另一個(gè)人的作品。當(dāng)然年輕人的痛苦主要建立在性苦悶、無(wú)錢(qián)與無(wú)權(quán)力——但你真的了解它們嗎?石康

(120) 但Liddy予以回絕,稱(chēng)他擔(dān)心這些員工的安全,并當(dāng)場(chǎng)宣讀了先前收到的恐嚇信內(nèi)容.

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