1, 有些游戲,像是七巧板,就只是幾片木塊構(gòu)成的一系列幾何圖形.

2, 希望以此碎形幾何圖形應(yīng)用于磁磚圖案設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)作，能為磁磚圖案設(shè)計(jì)者提供另一造形設(shè)計(jì)的思考方向。

3, 以幾何圖形均識(shí)別成功率作為評(píng)價(jià)衡量觸覺(jué)顯示質(zhì)量的指標(biāo)，分析了驅(qū)動(dòng)頻率與觸覺(jué)感受的關(guān)系。

4, 本系列靈感源于大塊的幾何圖形，大膽運(yùn)用黑與紅的醒目搭配，剪裁考究。銀色的紐扣和掛鏈暗含著一絲當(dāng)代女性的騎士情懷。

5, 拓樸學(xué)的研究對(duì)象是幾何圖形在一對(duì)一的雙方連續(xù)變換下不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)稱(chēng)之為拓樸性質(zhì)。

6, 型材的形狀為幾何圖形，如正六邊形、正四邊形。

7, 藝術(shù)家畢卡索、梵谷和馬諦斯等使用幾何圖形、線條，及不符合比例的容貌發(fā)展出這種風(fēng)俗畫(huà)。

8, 在本自學(xué)課程的此部分中，您將建立一些簡(jiǎn)單板金幾何圖形，然后將型式套用至零件。

9, 這種展現(xiàn)在伏牛山區(qū)的規(guī)則幾何圖形的建造，非通常的外動(dòng)力地質(zhì)作用所能及。

10, 母點(diǎn)，母線形成一個(gè)幾何圖形的幾何要素，尤指通過(guò)以規(guī)定方式。

11, 這些特殊計(jì)算與那些是相似被使用在重覆疊蓋的幾何圖形：交叉點(diǎn)被計(jì)算，點(diǎn)和連接被形成，拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)建立，并且更新屬性表格。

12, 陽(yáng)光照射之下,它們的輪廓被勾勒成無(wú)數(shù)面和線組成的幾何圖形,明快生動(dòng),厚重有序。

13, 一天，古希臘著名的數(shù)學(xué)家、力學(xué)家阿基米德正蹲著專(zhuān)心致志地研究畫(huà)在地上的幾何圖形。

14, 通過(guò)采用這種方法，我用描圖紙包裹自己的腳，然后用膠帶粘合，再根據(jù)腳的形狀畫(huà)上各種幾何圖形。

15, 嚴(yán)格地說(shuō)，“太空堡壘”游戲不象“光暈”或“刺客信條”之類(lèi)的游戲，相反，它很象最初的街機(jī)游戲，用幾何圖形代替太空船和建筑物。

16, 在鼓二小新教室中,一面大墻壁上,黑板被分成四小塊,中間兩塊推開(kāi),露出一臺(tái)電視,老師直接用手指在電視上劃來(lái)劃去,一個(gè)個(gè)幾何圖形就顯現(xiàn)了。

17, 屋頂?shù)那嗑G鐵皮大穹頂和分列左右的青綠鐵皮小穹頂,在整個(gè)建筑等腰三角形、正方形和圓形等對(duì)稱(chēng)的幾何圖形映襯下,展示出了比例協(xié)調(diào)的典雅。