(1) 她的閱讀量多面廣，留下一些較有價(jià)值的讀后感，與其創(chuàng)作的文學(xué)批評(píng)一樣，臧否人物褒貶鮮明，頗有鋒芒。

(2) 讀后感”的“感”是主體,引述不能過(guò)多,如果變成原作的復(fù)述,那就喧賓奪主了。

(3) 去買(mǎi)一堆的書(shū)回來(lái)雄心勃勃的準(zhǔn)備看完寫(xiě)讀后感，然后毫無(wú)罪惡感地把書(shū)扔到墻角然后上網(wǎng)抄作文了事。

(4) 每周,學(xué)生提交一篇一頁(yè)的讀后感.

(5) 此外,也可要求學(xué)生分享閱讀某些指定漫畫(huà)的讀后感.

(6) 讀后感.啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考文章用意.

(7) 讀后感的另一種方法是與所讀的內(nèi)容產(chǎn)生互動(dòng).

(8) 希望可以將它們一一讀完,再跟大家分享一下讀后感!

(9) 魯濱遜漂游記，童年，昆蟲(chóng)記的讀后感，作者簡(jiǎn)介，作品簡(jiǎn)介，主要情節(jié)，我喜歡的人物。

(10) 你也可寫(xiě)些讀后感,給書(shū)打分或通過(guò)標(biāo)簽來(lái)給它們分類(lèi).

(11) 這本書(shū)的讀后感，我并不愿意介紹其他的內(nèi)容，而是說(shuō)說(shuō)里面的垃圾危機(jī)這一重頭章節(jié)的讀后體會(huì)。

(12) 好了,這本書(shū)作者還在寫(xiě)著,我也還在讀著,類(lèi)似讀后感一樣不知深淺地寫(xiě)下這些青澀的文字,算不上書(shū)評(píng),聊且當(dāng)作與作者的交流吧。

(13) 上都是些一得之愚,讀后感多過(guò)評(píng)論,由于鐵骨的故事才剛剛開(kāi)始,所以就評(píng)到這里,稍顯單薄。

(14) 1月14日，送你我的愛(ài)情日記，記錄了我一年四季，二度春秋，三生有幸，四大皆空，五冬六夏，七上八下，九九歸一，十分愛(ài)你的甜蜜歷程！句句肺腑，看完請(qǐng)回復(fù)讀后感，親愛(ài)的，日記情人節(jié)快樂(lè)！

(15) 巴薩隊(duì)長(zhǎng)普約冒險(xiǎn)小虎隊(duì)在線(xiàn)閱讀爾也入選了，不過(guò)腿上有傷，但阿森納的法布雷加冒險(xiǎn)小虎隊(duì)讀后感斯卻因?yàn)槭軅�缺陣�?/p>

(16) 我認(rèn)為你們可以在郊外散步的時(shí)候分享一下簡(jiǎn)奧斯丁著作的讀后感。

(17) 比如內(nèi)容一欄中有“寫(xiě)人”、“寫(xiě)景”、“寫(xiě)動(dòng)物”、“讀后感”等,體裁一欄則有“記敘文”、“議論文”、“抒情文”等。