1、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

2、沒有教不好的學生，只有不會教的老師。

3、教師的春風，日日沐我心。

4、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

5、教育的目的是讓孩子成為一個快樂的人，教育的手段和方法也應(yīng)該是快樂的。

6、培養(yǎng)孩子堅強樂觀的心理品格，能為他們未來生活提供有力的支點。

7、只有“愛屋及烏”，才是真愛學生。

8、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

9、教師的人格是教育的基石。

10、樂教者，教人樂學：愛教者，教人愛學：勤教者，教人巧學。

11、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

12、認知識育知識，認人格育人格。

13、教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。

14、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

15、走下講臺給學生講課。

16、創(chuàng)新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。

17、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。

18、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

19、愛聲如愛己出，育人為己任。

20、野性難馴的馬兒，只要合適地加以訓練，是可以成為駿馬的。

21、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

22、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。

23、好孩子都是夸出來的。

24、常懷律己之心，常思為學之道。

25、教育無小事，教師無小節(jié)。

26、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

27、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

28、老師糊涂一時，學生糊涂一世。

29、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界！

30、沒有愛，就沒有教育。