
 
                        1953
 
                        公辦
 
                        農林
 
                        省政府
 
                                                專科
 
                        黑龍江
 
                        0個
 
                        0個
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 最低分數(shù) | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 2022 | 理科 | ? | 軟件技術 | 250 | 74876 | 
| 吉林 | 2022 | 理科 | 專科 | 建筑室內設計 | 246 | 75214 | 
| 吉林 | 2022 | 理科 | ? | 食品檢驗檢測技術 | 246 | 75214 | 
| 吉林 | 2022 | 理科 | 專科 | 無人機應用技術 | 245 | 75292 | 
| 吉林 | 2022 | 理科 | ? | 新能源汽車技術 | 245 | 75292 | 
| 吉林 | 2022 | 理科 | 專科 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 245 | 75292 | 
| 吉林 | 2022 | 理科 | ? | 工程造價 | 244 | 75370 | 
| 吉林 | 2022 | 理科 | ? | 學前教育(師范類) | 244 | 75370 | 
| 吉林 | 2022 | 理科 | 專科 | 汽車制造與試驗技術 | 242 | 75495 | 
| 吉林 | 2022 | 理科 | ? | 計算機網絡技術 | 242 | 75495 | 
| 吉林 | 2022 | 理科 | ? | 中藥學 | 242 | 75495 | 
| 吉林 | 2022 | 理科 | ? | 環(huán)境工程技術 | - | - | 
| 吉林 | 2022 | 理科 | 專科 | 空中乘務 | - | - | 
| 吉林 | 2022 | 理科 | ? | 大數(shù)據(jù)技術 | - | - | 
| 吉林 | 2022 | 理科 | ? | 市場營銷 | - | - | 
| 吉林 | 2022 | 理科 | 專科 | 網絡營銷與直播電商 | - | - | 
| 吉林 | 2022 | 文科 | ? | 園林工程技術 | 292 | 29044 | 
| 吉林 | 2022 | 文科 | ? | 現(xiàn)代物流管理 | 292 | 29044 | 
| 吉林 | 2022 | 文科 | 專科 | 軟件技術 | 273 | 29837 | 
| 吉林 | 2022 | 文科 | ? | 無人機應用技術 | 264 | 30136 | 
| 吉林 | 2022 | 文科 | 專科 | 生物制藥技術 | 258 | 30290 | 
| 吉林 | 2022 | 文科 | ? | 大數(shù)據(jù)技術 | 258 | 30290 | 
| 吉林 | 2022 | 文科 | ? | 汽車制造與試驗技術 | 247 | 30551 | 
| 吉林 | 2022 | 文科 | ? | 食品檢驗檢測技術 | 243 | 30648 | 
| 吉林 | 2022 | 文科 | ? | 中藥學 | 232 | 30843 | 
| 吉林 | 2022 | 文科 | ? | 工程造價 | 227 | 30927 | 
| 吉林 | 2022 | 文科 | ? | 大數(shù)據(jù)與會計 | 226 | 30939 | 
| 吉林 | 2022 | 文科 | ? | 生態(tài)農業(yè)技術 | 223 | 30988 | 
| 吉林 | 2022 | 文科 | 專科 | 建筑室內設計 | 222 | 31007 | 
| 吉林 | 2022 | 文科 | ? | 新能源汽車技術 | 221 | 31017 | 
| 吉林 | 2022 | 文科 | ? | 學前教育(師范類) | 220 | 31033 | 
| 吉林 | 2022 | 文科 | 專科 | 計算機網絡技術 | 219 | 31043 | 
| 吉林 | 2022 | 文科 | ? | 林業(yè)技術 | - | - | 
| 吉林 | 2022 | 文科 | ? | 空中乘務 | - | - | 
| 吉林 | 2022 | 文科 | ? | 市場營銷 | - | - | 
| 吉林 | 2022 | 文科 | 專科 | 網絡營銷與直播電商 | - | - |