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風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績(jī),考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。

2023年揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為291分至422分,錄取位次在222783名-1270名區(qū)間。
1、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為407分,最低錄取位次為12585名;
2、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在黑龍江2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為362分,最低錄取位次為63546名;
3、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為430分,最低錄取位次為181577名;
4、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在云南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為453分,最低錄取位次為80760名;
5、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為364分,最低錄取位次為74655名;
1、2022年揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科(-) | 本二C | 407 | 12585 | 
| 2022 | 山西 | 文科(-) | 本二C | 449 | 1270 | 
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本二A | 352 | 51189 | 
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 本二A | 421 | 12277 | 
| 2022 | 遼寧 | 歷史(-) | 本科 | 473 | 18692 | 
| 2022 | 遼寧 | 物理(-) | 本科 | 433 | 75735 | 
| 2022 | 吉林 | 理科(-) | 本二A | 356 | 56876 | 
| 2022 | 吉林 | 文科(-) | 本二A | 431 | 13677 | 
| 2022 | 黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 362 | 63546 | 
| 2022 | 黑龍江 | 文科(-) | 本二A | 412 | 15966 | 
| 2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 492 | 42435 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 461 | 142689 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 463 | 141133 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 464 | 140313 | 
| 2022 | 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 522 | 140682 | 
| 2022 | 安徽 | 理科(-) | 本二 | 462 | 130263 | 
| 2022 | 安徽 | 文科(-) | 本二 | 503 | 35071 | 
| 2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 495 | 20489 | 
| 2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 464 | 73236 | 
| 2022 | 江西 | 理科(-) | 本二 | 459 | 106933 | 
| 2022 | 江西 | 文科(-) | 本二 | 498 | 33233 | 
| 2022 | 山東 | 綜合(-) | 1段 | 470 | 220565 | 
| 2022 | 河南 | 理科(-) | 本二 | 458 | 212825 | 
| 2022 | 河南 | 文科(-) | 本二 | 491 | 51788 | 
| 2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 481 | 29248 | 
| 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 448 | 99644 | 
| 2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 476 | 41017 | 
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 446 | 128669 | 
| 2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 491 | 48699 | 
| 2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 491 | 48342 | 
| 2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 489 | 160875 | 
| 2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 494 | 151682 | 
| 2022 | 廣西 | 理科(-) | 本二 | 373 | 119477 | 
| 2022 | 廣西 | 文科(-) | 本二 | 455 | 37356 | 
| 2022 | 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 524 | 26387 | 
| 2022 | 海南 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 528 | 25401 | 
| 2022 | 海南 | 綜合(物) | 本科 | 530 | 24906 | 
| 2022 | 海南 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 531 | 24662 | 
| 2022 | 重慶 | 歷史(-) | 本科 | 469 | 21442 | 
| 2022 | 重慶 | 物理(-) | 本科 | 448 | 68528 | 
| 2022 | 四川 | 理科(-) | 本二 | 430 | 181577 | 
| 2022 | 四川 | 文科(-) | 本二 | 501 | 44394 | 
| 2022 | 貴州 | 理科(-) | 本二 | 360 | 132198 | 
| 2022 | 貴州 | 文科(-) | 本二 | 489 | 33745 | 
| 2022 | 云南 | 理科(-) | 本二 | 453 | 80760 | 
| 2022 | 云南 | 文科(-) | 本二 | 535 | 28498 | 
| 2022 | 陜西 | 理科(-) | 本二 | 400 | 95517 | 
| 2022 | 陜西 | 文科(-) | 本二 | 454 | 25948 | 
| 2022 | 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 364 | 74655 | 
| 2022 | 甘肅 | 文科(-) | 本二 | 446 | 18840 | 
| 2022 | 新疆 | 理科(-) | 本二 | 335 | 30146 | 
| 2022 | 新疆 | 文科(-) | 本二 | 396 | 6913 | 
2、2021年揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科(-) | 本二C | 394 | 14613 | 
| 2021 | 山西 | 文科(-) | 本二C | 451 | 3033 | 
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本二A | 328 | 52200 | 
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 本二A | 429 | 14966 | 
| 2021 | 遼寧 | 歷史(-) | 本科 | 510 | 18376 | 
| 2021 | 遼寧 | 物理(-) | 本科 | 424 | 72483 | 
| 2021 | 吉林 | 理科(-) | 本二A | 361 | 46711 | 
| 2021 | 吉林 | 文科(-) | 本二A | 427 | 13029 | 
| 2021 | 黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 350 | 60095 | 
| 2021 | 黑龍江 | 文科(-) | 本二A | 408 | 16403 | 
| 2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 496 | 43490 | 
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 448 | 133725 | 
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 449 | 133021 | 
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 451 | 131561 | 
| 2021 | 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 504 | 150946 | 
| 2021 | 安徽 | 理科(-) | 本二 | 459 | 116751 | 
| 2021 | 安徽 | 文科(-) | 本二 | 549 | 29150 | 
| 2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 497 | 19791 | 
| 2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 461 | 72580 | 
| 2021 | 江西 | 理科(-) | 本二 | 447 | 111802 | 
| 2021 | 江西 | 文科(-) | 本二 | 517 | 34702 | 
| 2021 | 山東 | 綜合(-) | 1段 | 471 | 217147 | 
| 2021 | 河南 | 理科(-) | 本二 | 466 | 195410 | 
| 2021 | 河南 | 文科(-) | 本二 | 518 | 49952 | 
| 2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 514 | 30413 | 
| 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 459 | 87834 | 
| 2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 495 | 36171 | 
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 465 | 114190 | 
| 2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 494 | 54712 | 
| 2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 475 | 167654 | 
| 2021 | 廣西 | 理科(-) | 本二 | 360 | 125130 | 
| 2021 | 廣西 | 文科(-) | 本二 | 444 | 36827 | 
| 2021 | 海南 | 綜合(物) | 本科 | 522 | 25270 | 
| 2021 | 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 524 | 24766 | 
| 2021 | 海南 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 525 | 24582 | 
| 2021 | 海南 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 529 | 23639 | 
| 2021 | 重慶 | 歷史(-) | 本科 | 496 | 26359 | 
| 2021 | 重慶 | 物理(-) | 本科 | 468 | 71435 | 
| 2021 | 四川 | 理科(-) | 本二 | 445 | 162606 | 
| 2021 | 四川 | 文科(-) | 本二 | 500 | 45916 | 
| 2021 | 貴州 | 理科(-) | 本二 | 387 | 108215 | 
| 2021 | 貴州 | 文科(-) | 本二 | 502 | 30065 | 
| 2021 | 云南 | 理科(-) | 本二 | 453 | 80481 | 
| 2021 | 云南 | 文科(-) | 本二 | 522 | 29387 | 
| 2021 | 陜西 | 理科(-) | 本二 | 386 | 97403 | 
| 2021 | 陜西 | 文科(-) | 本二 | 452 | 28366 | 
| 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 353 | 78024 | 
| 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 本二 | 461 | 18042 | 
| 2021 | 新疆 | 理科(-) | 本二 | 363 | 24874 | 
| 2021 | 新疆 | 文科(-) | 本二 | 417 | 6992 | 
3、2020年揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科(-) | 本二C | 425 | 22125 | 
| 2020 | 山西 | 文科(-) | 本二C | 456 | 5883 | 
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本二A | 342 | 54892 | 
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 本二A | 449 | 17242 | 
| 2020 | 遼寧 | 理科(-) | 本科 | 435 | 70936 | 
| 2020 | 遼寧 | 文科(-) | 本科 | 520 | 15501 | 
| 2020 | 吉林 | 理科(-) | 本二A | 396 | 48004 | 
| 2020 | 吉林 | 文科(-) | 本二A | 455 | 13116 | 
| 2020 | 黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 388 | 61998 | 
| 2020 | 黑龍江 | 文科(-) | 本二A | 423 | 17273 | 
| 2020 | 江蘇 | 理科(-) | 本二 | 319 | 141505 | 
| 2020 | 江蘇 | 理科(-) | 本二 | 326 | 128783 | 
| 2020 | 江蘇 | 文科(-) | 本二 | 301 | 44183 | 
| 2020 | 江蘇 | 文科(-) | 本二 | 317 | 35721 | 
| 2020 | 浙江 | 綜合(-) | 1段 | - | - | 
| 2020 | 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 495 | 160025 | 
| 2020 | 浙江 | 綜合(-) | 3段 | 469 | 182681 | 
| 2020 | 安徽 | 理科(-) | 本二 | 485 | 110350 | 
| 2020 | 安徽 | 文科(-) | 本二 | 529 | 27739 | 
| 2020 | 福建 | 理科(-) | 本科 | 438 | 71611 | 
| 2020 | 福建 | 文科(-) | 本科 | 497 | 18245 | 
| 2020 | 江西 | 理科(-) | 本二 | 486 | 83117 | 
| 2020 | 江西 | 文科(-) | 本二 | 515 | 25774 | 
| 2020 | 山東 | 綜合(-) | 1段 | 474 | 222783 | 
| 2020 | 河南 | 理科(-) | 本二 | 483 | 197169 | 
| 2020 | 河南 | 文科(-) | 本二 | 515 | 50859 | 
| 2020 | 湖北 | 理科(-) | 本二 | 450 | 93679 | 
| 2020 | 湖北 | 文科(-) | 本二 | 480 | 27090 | 
| 2020 | 湖南 | 理科(-) | 本三 | 455 | 117198 | 
| 2020 | 湖南 | 文科(-) | 本三 | 524 | 33271 | 
| 2020 | 廣東 | 理科(-) | 本科 | 458 | 157987 | 
| 2020 | 廣東 | 文科(-) | 本科 | 492 | 48744 | 
| 2020 | 廣西 | 理科(-) | 本二 | 377 | 112581 | 
| 2020 | 廣西 | 文科(-) | 本二 | 414 | 35493 | 
| 2020 | 海南 | 綜合(物) | 本科 | 511 | 26491 | 
| 2020 | 海南 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 511 | 26491 | 
| 2020 | 海南 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 521 | 24270 | 
| 2020 | 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 522 | 24067 | 
| 2020 | 重慶 | 理科(-) | 本二 | 445 | 68424 | 
| 2020 | 重慶 | 文科(-) | 本二 | 497 | 20980 | 
| 2020 | 四川 | 理科(-) | 本二 | 456 | 158194 | 
| 2020 | 四川 | 文科(-) | 本二 | 482 | 46791 | 
| 2020 | 貴州 | 理科(-) | 本二 | 403 | 110135 | 
| 2020 | 貴州 | 文科(-) | 本二 | 487 | 32223 | 
| 2020 | 云南 | 理科(-) | 本二 | 461 | 77756 | 
| 2020 | 云南 | 文科(-) | 本二 | 507 | 28560 | 
| 2020 | 陜西 | 理科(-) | 本二 | 414 | 88452 | 
| 2020 | 陜西 | 文科(-) | 本二 | 478 | 25944 | 
| 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 400 | 68259 | 
| 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 本二 | 479 | 18716 | 
| 2020 | 新疆 | 理科(-) | 本二 | 382 | 25150 | 
| 2020 | 新疆 | 文科(-) | 本二 | 434 | 7033 | 
4、2019年揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山西 | 理科(-) | 本二C | 402 | 30073 | 
| 2019 | 山西 | 文科(-) | 本二C | 468 | 6747 | 
| 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本二A | 359 | 55025 | 
| 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 本二A | 446 | 18158 | 
| 2019 | 遼寧 | 理科(-) | 本科 | 437 | 73015 | 
| 2019 | 遼寧 | 文科(-) | 本科 | 521 | 15658 | 
| 2019 | 吉林 | 理科(-) | 本二A | 402 | 50400 | 
| 2019 | 吉林 | 文科(-) | 本二A | 444 | 14859 | 
| 2019 | 黑龍江 | 理科(-) | 本三 | 394 | 65308 | 
| 2019 | 黑龍江 | 文科(-) | 本三 | 430 | 18254 | 
| 2019 | 江蘇 | 理科(-) | 本二 | 312 | 140812 | 
| 2019 | 江蘇 | 理科(-) | 本二 | 320 | 127534 | 
| 2019 | 江蘇 | 文科(-) | 本二 | 291 | 47572 | 
| 2019 | 江蘇 | 文科(-) | 本二 | 312 | 36694 | 
| 2019 | 浙江 | 綜合(-) | 1段 | - | - | 
| 2019 | 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 544 | 108165 | 
| 2019 | 安徽 | 理科(-) | 本二 | 464 | 111407 | 
| 2019 | 安徽 | 文科(-) | 本二 | 534 | 29516 | 
| 2019 | 福建 | 理科(-) | 本二 | 427 | 67959 | 
| 2019 | 福建 | 文科(-) | 本二 | 498 | 19765 | 
| 2019 | 江西 | 理科(-) | 本二 | 471 | 80519 | 
| 2019 | 江西 | 文科(-) | 本二 | 526 | 24161 | 
| 2019 | 山東 | 理科(-) | 本科 | 467 | 157087 | 
| 2019 | 山東 | 文科(-) | 本科 | 517 | 43616 | 
| 2019 | 河南 | 理科(-) | 本二 | 439 | 200217 | 
| 2019 | 河南 | 文科(-) | 本二 | 494 | 53547 | 
| 2019 | 湖北 | 理科(-) | 本二 | 435 | 94016 | 
| 2019 | 湖北 | 文科(-) | 本二 | 497 | 25649 | 
| 2019 | 湖南 | 理科(-) | 本三 | 435 | 114606 | 
| 2019 | 湖南 | 文科(-) | 本三 | 520 | 32266 | 
| 2019 | 廣東 | 理科(-) | 本科 | 430 | 157797 | 
| 2019 | 廣東 | 文科(-) | 本科 | 508 | 49646 | 
| 2019 | 廣西 | 理科(-) | 本二 | 364 | 116431 | 
| 2019 | 廣西 | 文科(-) | 本二 | 419 | 38728 | 
| 2019 | 海南 | 理科(-) | 本科B | 535 | 18471 | 
| 2019 | 海南 | 文科(-) | 本科B | 587 | 6898 | 
| 2019 | 重慶 | 理科(-) | 本二 | 464 | 69960 | 
| 2019 | 重慶 | 文科(-) | 本二 | 489 | 25690 | 
| 2019 | 四川 | 理科(-) | 本二 | 469 | 157659 | 
| 2019 | 四川 | 文科(-) | 本二 | 492 | 50655 | 
| 2019 | 貴州 | 理科(-) | 本二 | 386 | 111898 | 
| 2019 | 貴州 | 文科(-) | 本二 | 473 | 35740 | 
| 2019 | 云南 | 理科(-) | 本二 | 453 | 77892 | 
| 2019 | 云南 | 文科(-) | 本二 | 510 | 27033 | 
| 2019 | 陜西 | 理科(-) | 本二 | 428 | 91890 | 
| 2019 | 陜西 | 文科(-) | 本二 | 479 | 27619 | 
| 2019 | 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 418 | 67799 | 
| 2019 | 甘肅 | 文科(-) | 本二 | 470 | 20820 | 
| 2019 | 新疆 | 理科(-) | 本二 | 390 | 27077 | 
| 2019 | 新疆 | 文科(-) | 本二 | 449 | 7690 | 
5、2018年揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山西 | 理科(-) | 本二C | 392 | 29745 | 
| 2018 | 山西 | 文科(-) | 本二C | 452 | 8795 | 
| 2018 | 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本二A | 338 | 56946 | 
| 2018 | 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 本二A | 424 | 16952 | 
| 2018 | 遼寧 | 理科(-) | 本科 | 434 | 72231 | 
| 2018 | 遼寧 | 文科(-) | 本科 | 504 | 16203 | 
| 2018 | 吉林 | 理科(-) | 本三 | 358 | 56281 | 
| 2018 | 吉林 | 文科(-) | 本三 | 406 | 16944 | 
| 2018 | 黑龍江 | 理科(-) | 本三 | 371 | 65971 | 
| 2018 | 黑龍江 | 文科(-) | 本三 | 409 | 18647 | 
| 2018 | 江蘇 | 理科(-) | 本二 | 293 | 136221 | 
| 2018 | 江蘇 | 理科(-) | 本二 | 302 | 125898 | 
| 2018 | 江蘇 | 文科(-) | 本二 | 295 | 45864 | 
| 2018 | 江蘇 | 文科(-) | 本二 | 308 | 37529 | 
| 2018 | 浙江 | 綜合(-) | 1段 | - | - | 
| 2018 | 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 532 | 113341 | 
| 2018 | 安徽 | 理科(-) | 本二 | 464 | 116924 | 
| 2018 | 安徽 | 文科(-) | 本二 | 522 | 32355 | 
| 2018 | 福建 | 理科(-) | 本二 | 403 | 71536 | 
| 2018 | 福建 | 文科(-) | 本二 | 489 | 19116 | 
| 2018 | 江西 | 理科(-) | 本二 | 466 | 80383 | 
| 2018 | 江西 | 文科(-) | 本二 | 525 | 25777 | 
| 2018 | 山東 | 理科(-) | 本科 | 447 | 170454 | 
| 2018 | 山東 | 文科(-) | 本科 | 517 | 44527 | 
| 2018 | 河南 | 理科(-) | 本二 | 429 | 193026 | 
| 2018 | 河南 | 文科(-) | 本二 | 490 | 56045 | 
| 2018 | 湖北 | 理科(-) | 本二 | 425 | 95304 | 
| 2018 | 湖北 | 文科(-) | 本二 | 495 | 28305 | 
| 2018 | 湖南 | 理科(-) | 本三 | 429 | 115009 | 
| 2018 | 湖南 | 文科(-) | 本三 | 516 | 34015 | 
| 2018 | 廣東 | 理科(-) | 本科 | 410 | 166110 | 
| 2018 | 廣東 | 文科(-) | 本科 | 495 | 52643 | 
| 2018 | 廣西 | 理科(-) | 本二 | 349 | 113860 | 
| 2018 | 廣西 | 文科(-) | 本二 | 423 | 40552 | 
| 2018 | 海南 | 理科(-) | 本二 | 523 | - | 
| 2018 | 海南 | 文科(-) | 本二 | 568 | - | 
| 2018 | 重慶 | 理科(-) | 本二 | 442 | 73676 | 
| 2018 | 重慶 | 文科(-) | 本二 | 458 | 28134 | 
| 2018 | 四川 | 理科(-) | 本二 | 464 | 160465 | 
| 2018 | 四川 | 文科(-) | 本二 | 507 | 55349 | 
| 2018 | 貴州 | 理科(-) | 本二 | 391 | 114300 | 
| 2018 | 貴州 | 文科(-) | 本二 | 486 | 43567 | 
| 2018 | 云南 | 理科(-) | 本二 | 431 | 85646 | 
| 2018 | 云南 | 文科(-) | 本二 | 510 | 31915 | 
| 2018 | 陜西 | 理科(-) | 本三 | 399 | 101831 | 
| 2018 | 陜西 | 文科(-) | 本三 | 445 | 33209 | 
| 2018 | 甘肅 | 理科(-) | 本三 | 416 | 71016 | 
| 2018 | 甘肅 | 文科(-) | 本三 | 433 | 24615 | 
| 2018 | 新疆 | 理科(-) | 本二 | 381 | 30807 | 
| 2018 | 新疆 | 文科(-) | 本二 | 422 | 9747 | 
1、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是幾本招生是二本。根據(jù)揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是二本高校,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院坐落于聯(lián)合國“最佳人居獎(jiǎng)”“世界美食之都”、國家首批歷史文化名城揚(yáng)州,位于兩個(gè)國家級(jí)園區(qū)——經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域,三面環(huán)水,園林式校園智能化、生態(tài)化、開放化、人。 2、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表 揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院開...查看更多
1、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是公辦還是民辦揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是民辦學(xué)校。根據(jù)揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是二本高校,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院坐落于聯(lián)合國“最佳人居獎(jiǎng)”“世界美食之都”、國家首批歷史文化名城揚(yáng)州,位于兩個(gè)國家級(jí)園區(qū)——經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域,三面環(huán)水,園林式校園智能化、生態(tài)化、開放化、人文化交相輝映。學(xué)院創(chuàng)辦于1998年,2005年...查看更多
1、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院不是雙一流大學(xué),率屬于省教育廳的民辦本科學(xué)校。根據(jù)揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是二本高校,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院坐落于聯(lián)合國“最佳人居獎(jiǎng)”“世界美食之都”、國家首批歷史文化名城揚(yáng)州,位于兩個(gè)國家級(jí)園區(qū)——經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域,三面環(huán)水,園林式校園智能化、生態(tài)化、開放化、人文化交相輝映...查看更多
1、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是一本還是二本揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是二本。根據(jù)揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是二本高校,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院坐落于聯(lián)合國“最佳人居獎(jiǎng)”“世界美食之都”、國家首批歷史文化名城揚(yáng)州,位于兩個(gè)國家級(jí)園區(qū)——經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域,三面環(huán)水,園林式校園智能化、生態(tài)化、開放化、人文化交相輝映。學(xué)院創(chuàng)辦于1998年,2005年5月...查看更多
1、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是211大學(xué)嗎揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院不是211學(xué)校,率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是二本高校,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院坐落于聯(lián)合國“最佳人居獎(jiǎng)”“世界美食之都”、國家首批歷史文化名城揚(yáng)州,位于兩個(gè)國家級(jí)園區(qū)——經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域,三面環(huán)水,園林式校園智能化、生態(tài)化、開放化、人文化交相輝映。...查看更多
1、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是本科還是在?茡P(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是本科。根據(jù)揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是二本高校,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院坐落于聯(lián)合國“最佳人居獎(jiǎng)”“世界美食之都”、國家首批歷史文化名城揚(yáng)州,位于兩個(gè)國家級(jí)園區(qū)——經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域,三面環(huán)水,園林式校園智能化、生態(tài)化、開放化、人文化交相輝映。學(xué)院創(chuàng)辦于1998年,2005年5...查看更多
1、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新?lián)P州大學(xué)廣陵學(xué)院在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是二本大學(xué),揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院坐落于聯(lián)合國“最佳人居獎(jiǎng)”“世界美食之都”、國家首批歷史文化名城揚(yáng)州,位于兩個(gè)國家級(jí)園區(qū)——經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域,三面環(huán)水,園林式校園智能化、生態(tài)化、開放化、人文化交相輝映。學(xué)院創(chuàng)辦于1998年,2005年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立...查看更多
1、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院不是省重點(diǎn)大學(xué),率屬于省教育廳的民辦本科學(xué)校。根據(jù)揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是二本高校,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院坐落于聯(lián)合國“最佳人居獎(jiǎng)”“世界美食之都”、國家首批歷史文化名城揚(yáng)州,位于兩個(gè)國家級(jí)園區(qū)——經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域,三面環(huán)水,園林式校園智能化、生態(tài)化、開放化、人文化交相輝映...查看更多
1、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是211還是985揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是二本高校,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院坐落于聯(lián)合國“最佳人居獎(jiǎng)”“世界美食之都”、國家首批歷史文化名城揚(yáng)州,位于兩個(gè)國家級(jí)園區(qū)——經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域,三面環(huán)水,園林式校園智能化、生態(tài)化、開放化、...查看更多
1、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院不是國家重點(diǎn)大學(xué),率屬于省教育廳的私立學(xué)校,屬于本科學(xué)校。根據(jù)揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是二本高校,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院坐落于聯(lián)合國“最佳人居獎(jiǎng)”“世界美食之都”、國家首批歷史文化名城揚(yáng)州,位于兩個(gè)國家級(jí)園區(qū)——經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域,三面環(huán)水,園林式校園智能化、生態(tài)化、開放化、...查看更多
1、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院屬于大學(xué),是一所民辦本科學(xué)校。根據(jù)揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是二本高校,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院坐落于聯(lián)合國“最佳人居獎(jiǎng)”“世界美食之都”、國家首批歷史文化名城揚(yáng)州,位于兩個(gè)國家級(jí)園區(qū)——經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域,三面環(huán)水,園林式校園智能化、生態(tài)化、開放化、人文化交相輝映。學(xué)院創(chuàng)辦于...查看更多
1、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是985大學(xué)嗎揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是二本高校,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院坐落于聯(lián)合國“最佳人居獎(jiǎng)”“世界美食之都”、國家首批歷史文化名城揚(yáng)州,位于兩個(gè)國家級(jí)園區(qū)——經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域,三面環(huán)水,園林式校園智能化、生態(tài)化、開放化、人文化交相輝映。...查看更多
揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院坐落于聯(lián)合國“最佳人居獎(jiǎng)”“世界美食之都”、國家首批歷史文化名城揚(yáng)州,位于兩個(gè)國家級(jí)園區(qū)——經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域,三面環(huán)水,園林式校園智能化、生態(tài)化、開放化、人文化交相輝映。學(xué)院創(chuàng)辦于1998年,2005年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立為獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院舉辦方——百年名校揚(yáng)州大學(xué),現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)22個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)48個(gè),博士后流動(dòng)站20個(gè);擁有國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(培育)3個(gè),博、碩士生導(dǎo)師3100多人,中國工程院院士2人、外籍院士1人,是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、江蘇高水大學(xué)全國百強(qiáng)省屬高校建設(shè)計(jì)劃支持高校,全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有文法系、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)械電子工程系、土木電氣工程系、化工與醫(yī)藥系、旅游與藝術(shù)系、基礎(chǔ)部等7個(gè)系(部),38個(gè)本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類。學(xué)院目前在校生12000余人,校區(qū)占地面積800余畝,校舍面積28萬方米。館藏紙質(zhì)圖書100余萬冊(cè),電子圖書150多萬冊(cè),學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6000萬元。在專業(yè)建設(shè)、授課師資、圖書資料、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施等方面,充分共享校本部資源,其中主講專業(yè)教師中教授、副教授比例達(dá)65%以上。年來,學(xué)院著力打造一支業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高水自有教師隊(duì)伍,推進(jìn)青年骨干教師培養(yǎng),探索建立“講席教授”制度,目前學(xué)院擁有博士生導(dǎo)師5人,碩士生導(dǎo)師14人,國家教學(xué)名師1人,教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人,國家級(jí)一流本科專業(yè)負(fù)責(zé)人1人,入選省部級(jí)人才工程項(xiàng)目20人,專任教師具有博碩士學(xué)位的教師占87.31%;承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10余項(xiàng)、國家社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)(其中重大項(xiàng)目子課題1項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng));承擔(dān)最高人民檢察院重點(diǎn)課題、司法部重點(diǎn)課題、教育部重點(diǎn)課題等省部級(jí)項(xiàng)目40余項(xiàng);獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)(其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng)),江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、最高人民檢察院理論研究成果二等獎(jiǎng)等省部級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)30項(xiàng)。辦學(xué)理念先進(jìn),培養(yǎng)鮮明。自1999年招生以來,學(xué)院依托揚(yáng)州大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,采用全新的辦學(xué)機(jī)制,立足江蘇,面向全國,探索高水應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)路徑,堅(jiān)持“讓我們一起有使命地成長(zhǎng)”教育理念,積極推進(jìn)“產(chǎn)教學(xué)研用”深度融合人才培養(yǎng)模式改革,致力培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、健全人格和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。年來,學(xué)院積極實(shí)施本科專業(yè)品牌化、集群化建設(shè)與提升工程,大力推進(jìn)通識(shí)教育、榮譽(yù)教育改革,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育,強(qiáng)化實(shí)踐育人和實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng),積極打造“一專一品”,實(shí)行第二課堂學(xué)分制,推動(dòng)第一第二課堂融合發(fā)展。先后在全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生建模創(chuàng)新大賽、全國大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、全國箱包設(shè)計(jì)大賽等比賽共獲得各類國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng),其中2019年全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得銅獎(jiǎng)(全省獨(dú)立學(xué)院唯一)、2020年江蘇省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。教育管理規(guī)范,培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)異。學(xué)院堅(jiān)持從嚴(yán)治院,形成了嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷、服務(wù)至上與文化熏陶一體的學(xué)生教育管理。鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐,學(xué)生自行組織社團(tuán)44個(gè);全年開展“成才在廣陵”科技文化節(jié)、學(xué)生社區(qū)文化節(jié)、建筑文化節(jié)、服飾與皮具文化節(jié)、護(hù)士文化節(jié)、文法文化節(jié)等豐富多彩的校園活動(dòng),學(xué)院連年被評(píng)為江蘇省共青團(tuán)工作先進(jìn)單位。學(xué)院開展與揚(yáng)州大學(xué)等學(xué)校的交流學(xué)習(xí)計(jì)劃,入校成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,將有機(jī)會(huì)交流學(xué)習(xí)4年;在校生全部課程均學(xué)分績(jī)點(diǎn)符合要求的,將有機(jī)會(huì)交流學(xué)習(xí)半年。學(xué)院注重加強(qiáng)與國際知名大學(xué)的合作和交流,經(jīng)過多年的開拓和積累,學(xué)院已與包括美國北亞利桑那大學(xué)在內(nèi)的國外十多所院校建立了教學(xué)、科研和學(xué)生交流的合作渠道。通過對(duì)外交流與合作,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更加廣闊的發(fā)展空間。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、特等獎(jiǎng)學(xué)金、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、朱敬文獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金和其他多種社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金,年發(fā)放金額1100多萬元。就業(yè)臺(tái)寬廣,社會(huì)聲譽(yù)良好。學(xué)院采取切實(shí)措施幫助學(xué)生考研考證,專門設(shè)立24小時(shí)開放的考研自修室,學(xué)院每年畢業(yè)生考取南京大學(xué)、浙江大學(xué)、東南大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué)、英國杜倫大學(xué)、伯明翰大學(xué)、澳大利亞昆士蘭大學(xué)等國內(nèi)外世界一流大學(xué)的研究生比例不斷提高,2020年學(xué)院考研錄取率12%。年來,學(xué)院與企事業(yè)單位共建校外實(shí)基地170多個(gè),學(xué)院畢業(yè)生錄用到國家公務(wù)員隊(duì)伍、國家基層項(xiàng)目、各級(jí)事業(yè)單位達(dá)10%。年來學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上,目前畢業(yè)生在聯(lián)合國總部、中國石化
四川外國語大學(xué)在江蘇高考
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