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1、上海震旦職業(yè)學院在甘肅的建筑工程技術專業(yè)招生人數(shù)為1人;
2、上海震旦職業(yè)學院在甘肅的機電一體化技術專業(yè)招生人數(shù)為1人;
3、上海震旦職業(yè)學院在甘肅的建筑工程技術專業(yè)招生人數(shù)為4人;
4、上海震旦職業(yè)學院在甘肅的機電一體化技術專業(yè)招生人數(shù)為4人;

1、2022上海震旦職業(yè)學院在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑工程技術 | 甘肅 | 2022 / 專科 | A3 | 1 | - | 理科 | 
| 機電一體化技術 | 甘肅 | 2022 / ? | A4 | 1 | - | 理科 | 
| 建筑工程技術 | 甘肅 | 2022 / ? | A1 | 4 | - | 文科 | 
| 機電一體化技術 | 甘肅 | 2022 / 專科 | A2 | 4 | - | 文科 | 
2、2021上海震旦職業(yè)學院在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機電一體化技術 | 甘肅 | 2021 / 專科 | A3 | 5 | - | 理科 | 
| 現(xiàn)代物流管理 | 甘肅 | 2021 / ? | A4 | 5 | - | 理科 | 
| 機電一體化技術 | 甘肅 | 2021 / ? | A1 | 5 | - | 文科 | 
| 現(xiàn)代物流管理 | 甘肅 | 2021 / 專科 | A2 | 5 | - | 文科 | 
3、2020上海震旦職業(yè)學院在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 空中乘務 ((報考條件詳見我校官網(wǎng))) | 甘肅 | 2020 / 專科 | A1 | 3 | - | 文科 | 
| 學前教育 ((口吃考生不宜報考)) | 甘肅 | 2020 / ? | A2 | 5 | - | 文科 | 
| 空中乘務 ((報考條件詳見我校官網(wǎng))) | 甘肅 | 2020 / ? | A3 | 2 | - | 理科 | 
| 學前教育 ((口吃考生不宜報考)) | 甘肅 | 2020 / 專科 | A4 | 5 | - | 理科 | 
上海震旦職業(yè)學院是一所由上海市人民政府批準設立并報國家教育部備案的全日制普通高校。1903年,著名教育家馬相伯先生創(chuàng)辦了“中國第一所私立大學——震旦大學”;1984年,張惠莉女士傳承愛國教育先驅的教育理念創(chuàng)辦了“震旦教育”。在完成了對民辦教育的初步探索之后,張惠莉不忘初心著力舉辦高等學歷教育,成為我國改革開放以后發(fā)展高等教育事業(yè)的開拓者之一。學院秉承馬相伯先生倡導“崇尚科學、注重文藝、不講教理”的校訓,育就了良好的教風、學風和校風,辦學水與人才培養(yǎng)質量得到社會高度認可,“震旦教育”為“上海市著名商標”。2019年我校成為上海市唯一一所取得五年一貫制辦學的民辦學校,也是取得擴招資格的6所民辦優(yōu)質高職院校之一。2018年根據(jù)《全國人民代表大會常務委員會關于修改<中華人民共和國民辦教育促進法>的決定》及《民辦學校分類登記實施細則》,為有利于學校發(fā)展,震旦選擇營利性學校,將把學校辦成一所
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