文物保護技術專業(yè)課程主要有通史課程、基礎理論課程、基本技能訓練、中國現(xiàn)代史綱要、道德修養(yǎng)與法律基礎等，以下是本站小編整理的文物保護技術專業(yè)相關內(nèi)容，僅供參考。

一、文物保護技術專業(yè)學習科目和課程

1.通識類課程

通識類課程主要包含相關的人文社會科學類、自然科學類、藝術教育類和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程，旨在提升學生的人文素養(yǎng)、科學精神、藝術品位和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。其中，修讀自然科學類和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類的課程原則上不少于2門。師范類院校學生須修讀教育學、心理學基礎理論和教師教育系列課程。

2.公共基礎類課程

公共基礎類課程主要指馬克思主義基本原理概論、毛澤東和理論體系概論、中國現(xiàn)代史綱要、道德修養(yǎng)與法律基礎、形勢與政策、計算機基礎與應用、大學外語、大學體育等。

3.專業(yè)類課程

①專業(yè)基礎課程

專業(yè)基礎課程主要指關于學科基礎理論、專業(yè)知識與技能的課程，含通史課程、基礎理論課程、基本技能訓練課程。如師范類院校應開設歷史學科教學論、歷史教學技能訓練等課程。

②專業(yè)選修課程

專業(yè)選修課程主要指深化專業(yè)知識，反映學科前沿和學校的課程，含斷代史、國別史、區(qū)域史、民族史、專門史等。

二、文物保護技術專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可到文化、文物、博物、環(huán)保、建設、公安、海關、旅游及科研、高校等部門，從事教育、科研、設計、開發(fā)、管理等工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在建筑/建材/工程、房地產(chǎn)、廣告、公關/市場推廣/會展、新能源。

三、文物保護技術專業(yè)簡介

該專業(yè)教學的特點是文、理科交叉與理、工科滲透，現(xiàn)代科學技術與人文科學知識相結(jié)合；既掌握數(shù)理化等學科的基本知識和歷史、文物考古的一般知識，又掌握文物保護材料應用、文物材質(zhì)分析和文物保護修復等實際操作技能；旨在培養(yǎng)掌握文物保護所必須的基礎知識，具有文物保護的基本理論及實際技能，能夠從事文物保護工作的應用人才。