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西藏師范類大學只有1所,名單為拉薩師范高等?茖W校,該校是西藏自治區(qū)唯一一所培養(yǎng)基礎教育師資的師范院校,也是拉薩市唯一一所高校。
| 序號 | 院校名稱 | 所在地 | 學歷層次 | 院校類型 | 
| 1 | 拉薩師范高等?茖W校 | 西藏 | 高職(?) | 師范 | 
| 序號 | 系(部) | 專業(yè)名稱 | 
| 1 | 語文和社會科學系 | 小學藏語文教育(兩年制)、小學藏語文教育(三年制)、小學漢語文教育(兩年制)、小學漢語文教育(三年制)、小學英語教育(兩年制)、小學英語教育(三年制)、藏漢翻譯、旅游管理(漢語文方向)、旅游管理(英語方向)、新聞采編 | 
| 2 | 信息技術系 | 《現(xiàn)代教育技術》、《計算機教育》、應用電子技術、廣播電視技術、《農村能源與環(huán)境技術》 | 
| 3 | 體育藝術系 | 音樂教育、美術教育及體育教育 | 
拉薩師范高等專科學校位于拉薩市娘熱路43號。其前身為拉薩市文教局1964年創(chuàng)辦的“師訓班”。1975年8月經西藏自治區(qū)人民政府批準成立拉薩市師范學校,1978年遷至現(xiàn)址。經過30多年的持續(xù)發(fā)展,2006年2月14日,經國家高校設置委員會批準,升格為拉薩師范高等?茖W校。
學,F(xiàn)占地265畝,預備用地300畝,建筑面積58255.25方米,固定資產總值11607.57萬元。現(xiàn)有教職工260人,其中專任教師210人。教師職稱情況:教授5人,副教授45人,講師72人。專任教師學歷情況:博士5人,碩士95人,F(xiàn)有全日制在校生2746人,其中,男生1123人,女生1623人。師生員工中共有藏、漢、蒙、回等11個民族。
學校現(xiàn)下設15個二級機構,其中管理部門6個(校辦、政工人事處、紀檢委、教務處、學工處、財資處),系部7個(語言文學系、數(shù)學和自然科學系、教育系、信息技術系、體育藝術系、公共教學部、繼續(xù)教育部),教學輔助單位2個(基礎教育研究所、圖書文獻中心)。
學校主要任務是立足拉薩,面向全區(qū),為全區(qū)培養(yǎng)基礎教育發(fā)展需要的專科層次的小學、幼兒師資,承擔全區(qū)骨干教師、學科帶頭人、中小學校長及其他教育管理干部的在職培訓和提高的重任,F(xiàn)有26個專業(yè),其中師范專業(yè)16個:
語文教育、綜合文科教育、英語教育、數(shù)學教育、科學教育、美術教育、體育教育、音樂教育、現(xiàn)代教育技術、計算機教育、政治教育、學前教育、物理教育。
非師范專業(yè)10個:
藏漢翻譯、旅游管理、新聞采編與制作、社會工作、法律文秘、應用電子技術、廣播電視技術、心理咨詢、旅游工藝品設計與制作、農村能源與環(huán)保。
38年來,學校為全區(qū)輸送全日制和函授畢業(yè)生25000多人,培訓各類學員6400多人,是自治區(qū)教師教育的重要基地和工作母機。學校先后獲得“全國民族團結先進集體”、“全國群眾體育先進集體”、“全國五四紅旗團委”、“全國語言文字先進集體”、“全國學校對口支援工作先進單位”、“全國大中專院?萍嘉幕l(wèi)生三下鄉(xiāng)先進集體”、“ 國家級語言文字規(guī)范化示范!;“自治區(qū)文明學!、“自治區(qū)愛國主義教育先進集體”、“自治區(qū)學習使用發(fā)展藏語文先進集體”、“自治區(qū)綠色學校”、“自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進集體”、“自治區(qū)語言文字規(guī)范化示范!;“拉薩市先進基層黨委”、“拉薩市黨風廉政建設先進單位”、“拉薩市綜合治理先進單位”、“拉薩市定點扶貧工作先進集體”、“拉薩市慶祝西藏和解放60周年先進集體”、“拉薩市創(chuàng)建全國文明城市先進單位”、“ 拉薩市創(chuàng)先爭優(yōu)強基惠民活動先進駐村(居)工作隊”、“ 創(chuàng)先爭優(yōu)強基礎惠民生先進工作隊”、“ 拉薩市市直機關作風和行政效能建設綜合考評一等獎”等榮譽稱號。
在自治區(qū)黨委、政府和拉薩市黨委、政府的正確領導下,依托對口支援省市和對口支援高校的重要優(yōu)勢,拉薩師專將加快改革與發(fā)展的步伐,積極實施實施“以德立!、“質量興校”、“人才強!、“民主治!、“外力助!蔽宕髴(zhàn)略,力爭把學校辦成全國有名的民族師范?茖W校,并在此基礎上建成拉薩大學。
學校分三個階段實現(xiàn)上述目標:
第一階段,以提高教育教學質量為目標,從提升內涵、加強師資隊伍和管理隊伍建設入手,逐步建立與區(qū)、市教育事業(yè)發(fā)展需要相適應的?茖W校辦學體制,成為合格的師范高等?茖W校。做到教師職前培養(yǎng)與職后培訓并舉,師范教育與非師范教育并舉,全日制教育與成人教育并舉。
第二階段,辦成具有一定規(guī)模和較高質量的,專業(yè)優(yōu)勢明顯,辦學鮮明的民族師范高等?茖W校。努力提升辦學層次,大力發(fā)展小教本科教育,培養(yǎng)教育發(fā)展所需要的小教本科層次的師資人才。
第三階段,實現(xiàn)辦學現(xiàn)代化。將學校建成“西藏最好、西部一流、全國知名”的民族師范學院。同時,面向拉薩及全區(qū)社會經濟的發(fā)展,建立開放型的辦學模式,在充分展示民族師范水和的基礎上,建成綜合性的拉薩大學。
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