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青海大學昆侖學院屬于二本大學,該校是由青海大學按新機制和模式舉辦的一所獨立學院,也是青海省唯一一所普通本科獨立學院。
| 省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 本二 | 433 | - | 148116 | 
| 江西 | 本二 | 447 | - | 94308 | 
| 山東 | 本科 | 443 | - | 172780 | 
| 河南 | 本二 | 416 | 470 | 70750 | 
| 湖北 | 本二 | 384 | - | 115721 | 
| 湖南 | 本三 | 414 | - | 124811 | 
| 廣西 | 本二 | 353 | - | 111698 | 
| 重慶 | 本二 | 429 | - | 78428 | 
| 四川 | 本二 | 472 | 502 | 59752 | 
| 云南 | 本二 | 431 | - | 85646 | 
| 陜西 | 本三 | 341 | 374 | 55674 | 
| 甘肅 | 本三 | 415 | 422 | - | 
| 青海 | 本三 | 337 | 395 | 4779 | 
| 寧夏 | 本三 | 390 | 459 | 8249 | 
| 新疆 | 本二 | 362 | 381 | - | 
| 河北 | 本二 | 419 | 473 | 47262 | 
青海大學昆侖學院位于青海省西寧市生物科技產(chǎn)業(yè)園,是2004年經(jīng)教育部批準設(shè)立,由青海大學舉辦的獨立學院,也是青海省唯一一所全日制普通本科獨立學院。
學院秉承青海大學優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和教育理念,堅持“以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的辦學理念,堅持“依托青大、規(guī)范辦學、注重質(zhì)量、突出”的辦學思路,致力于培養(yǎng)面向地方和區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展需要的應用型高技能人才,設(shè)置有20個本科專業(yè),涉及工學、理學、經(jīng)濟學、管理學四大學科,現(xiàn)有本科在校學生4000余人。
學院圍繞人才培養(yǎng)目標要求,利用獨立學院辦學機動、轉(zhuǎn)換靈活的優(yōu)勢,大力推進教育教學改革,創(chuàng)新培養(yǎng)模式。以社會需求為導向,不斷優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu),提高專業(yè)建設(shè)質(zhì)量;不斷完善人才培養(yǎng)方案和教學計劃,加強實踐教學,突出應用型培養(yǎng)特征;不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,優(yōu)化課程設(shè)置并融入人才培養(yǎng)全過程,設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分,完善休學創(chuàng)業(yè)管理機制;不斷完善彈性學制、工學兼修、因材施教等培養(yǎng)制度;不斷改進交互式大學英語、高等數(shù)學分級教學組織形式;建設(shè)計算機類公共基礎(chǔ)課無紙化考試系統(tǒng);利用網(wǎng)絡(luò)教學臺,開設(shè)人文素質(zhì)教育課程;開展測量技能競賽、英語水競賽、學業(yè)輔導講座等學習活動;積極推進國際交流,學生可以通過“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”到美國交流學習以及攻讀碩士研究生。
學院大力推進校園文化建設(shè),不斷創(chuàng)新校園管理。我院1個班級團支部獲“全國示范團支部”榮譽稱號、1名團支書獲“全國百佳團支書”榮譽稱號;院團委被團省委評為“全省五四紅旗團委”,院學生黨總支被省教育工委評為“全省高校先進基層黨總支”,院青年志愿者協(xié)會連續(xù)三年被團市委評為“志愿服務先進集體”;1名學生被評為“全國自強之星”。我院教師連續(xù)三年在全省高校輔導員職業(yè)能力大賽中獲得一等獎;在全國高校輔導員職業(yè)能力總決賽中連續(xù)兩年獲得三等獎,兩年均為我省唯一獲獎選手。與地方政府合作建立青海省首家“青春護航”大學生心理健康示范教育中心。我院學生在各級數(shù)學建模競賽、物理建模競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、生態(tài)文明創(chuàng)意大賽、心理劇大賽等競賽活動中屢有斬獲。學院體育文化氛圍濃烈,陽光體育運動豐富多彩,田徑隊、啦啦操隊等運動隊伍在各項體育比賽活動中表現(xiàn)不俗。
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