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高考志愿填報(bào)結(jié)束后,大家都關(guān)心浙江農(nóng)林大學(xué)的高考錄取通知書什么時(shí)候可以發(fā)放,通知書在哪里可以查詢,本文韓老師幫大家整理了關(guān)于浙江農(nóng)林大學(xué)的高考錄取通知書發(fā)放時(shí)間及通知書查詢網(wǎng)址入口的相關(guān)數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。
浙江農(nóng)林大學(xué)高考錄取通知書發(fā)放時(shí)間一般為高考錄取結(jié)果公布7天后,開始陸續(xù)發(fā)放,不同的地區(qū)錄取通知書收到的時(shí)間不同,浙江農(nóng)林大學(xué)的高考錄取通知書EMS官網(wǎng)查詢?nèi)肟诘刂窞?https://www.ems.com.cn/queryList 考生可憑準(zhǔn)考證號(考生號)或錄取通知書快遞單號查詢,及時(shí)掌握浙江農(nóng)林大學(xué)錄取通知書發(fā)放時(shí)間、投遞時(shí)間及寄達(dá)時(shí)間。,浙江高考各批次錄取時(shí)間:
浙江高考錄取時(shí)間:
第一段行投檔錄取:7月16日20:30-7月22日上午
第二段行投檔錄取:7月28日14:30-8月3日16:30
    

大學(xué)懺悔錄——假如時(shí)光倒流四年
迷迷糊糊過了四年,一無所獲,原來我不是在上大學(xué),而是在毀滅自我。
假如時(shí)光倒流四年
我一定把自己的專業(yè)課學(xué)好,即使我不喜歡,但它至少可以讓我找到一份讓我生存下來的工作;考試前一定好好復(fù),不作弊,到現(xiàn)在才醒來,作弊不僅對那些時(shí)努力學(xué)習(xí)的同學(xué)很不公,更糟糕的是自己養(yǎng)成了不勞而獲的壞慣,為了一點(diǎn)分?jǐn)?shù),卻失去了做人最基本的品質(zhì)——誠信。
假如時(shí)光倒流四年
我一定努力學(xué)習(xí)英語,拿到英語六級證書,不再拿“企業(yè)看重的是實(shí)力,而非證書”來作為自己偷懶不考證的理由。一個(gè)剛踏出大學(xué)校門的新人,我拿什么來證明我的實(shí)力,擁有這些證書,至少可以證明我的學(xué)習(xí)能力以及我的勤奮努力,而這些也是企業(yè)所看重的!皠e人沒有,我有” 在一個(gè)人人都有英語四級證書的年代,六級證書就是一個(gè)很有分量的籌碼。
假如時(shí)光倒流四年
我一定少玩游戲,把時(shí)間用來學(xué)習(xí)office、ps……等這些大學(xué)生必備的軟件,到現(xiàn)在自己還做不出一個(gè)像樣的表格、PPT,更不用說做出什么動(dòng)畫、仿真之類的東西,汗顏啊;
還拿出些游戲的時(shí)間,了解一下現(xiàn)實(shí)的職場,并結(jié)合自己實(shí)際,給自己做個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備,以致不會(huì)使自己之前過得那么迷茫,沒有規(guī)劃。
假如時(shí)光倒流四年
我一定去學(xué)生會(huì)里面干一干,雖然很多人對學(xué)生會(huì)不屑一顧,說他們很官腔,可是他們至少能夠在眾人面前說話,臉不紅心不跳的。我是一個(gè)和女孩子說話都臉紅心跳、現(xiàn)在還不敢在公眾面前演講的人,我需要去學(xué)生會(huì)里面鍛煉鍛煉。還有很多人說學(xué)生會(huì)很腐敗,至少我認(rèn)識一些學(xué)生會(huì)里面的人都很好啊,如果真是如此,我也可以學(xué)陶淵明出淤泥而不染。
假如時(shí)光倒流四年
我一定要在時(shí)及寒暑假去做兼職,一來可以提前了解社會(huì);二來可以減輕家庭負(fù)擔(dān),父母為了供我們讀大學(xué)真不容易,況且我的父母還都是農(nóng)民。在湖南衛(wèi)視《完美釋放》節(jié)目中看到“板車哥”靠拉板車來供養(yǎng)兩個(gè)女兒讀大學(xué),邊說邊哭,當(dāng)他說到:我害怕媒體采訪,我感覺對不起女兒,別人的父母都是做生意的,開小車的,而你的父親是拉板車的。我也淚灑了,我們的父母真的太不容易了!
假如時(shí)光倒流四年
我一定不談戀愛,和自己之前的女朋友一直就這樣做很好的朋友。為什么呢?由于自己一事無成,畢業(yè)了,也是分手的時(shí)候了,這又能怪誰呢?畢竟戀愛是建立在一定物質(zhì)基礎(chǔ)上的,現(xiàn)實(shí)不是童話故事里。最重要的是要把那些談情說愛的時(shí)間用來完成上面一系列讓自己充實(shí)、不虛度的事情。
假如時(shí)光倒流四年……
可惜一切的一切都是假如,一切都回不去了,過去的就讓它過去吧,未來的路還很長,從現(xiàn)在開始好好努力,不再虛度了吧。
編者寄語:前車之鑒啊,希望還沒有畢業(yè)的孩子們一定要珍惜自己的大學(xué)時(shí)光,多學(xué)點(diǎn)東西,滿載碩果無怨無悔地離開校園,走向社會(huì),迎接另一個(gè)晨曦。
    那么錄取通知書有哪些用處?
1、告知錄取信息,入學(xué)重要憑據(jù)
通過大學(xué)錄取通知書,你可以確切的知道自己被學(xué)校哪個(gè)院系、專業(yè)錄取。
你還可以根據(jù)錄取通知書上的時(shí)間在具體的時(shí)間范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用的繳納。
大學(xué)錄取通知書也是你進(jìn)去大學(xué)報(bào)道的憑證之一,一定要保管好哦!錄取通知書中和附帶的說明里一般會(huì)告知報(bào)道時(shí)間、地點(diǎn)、所需物品、相關(guān)證明的具體說明。
在收到錄取通知書的時(shí)候,需要仔細(xì)查閱清楚,以免報(bào)到當(dāng)天出現(xiàn)不必要的麻煩。
2、附贈(zèng)文件提前了解相關(guān)事項(xiàng)
在你的錄取通知書的信封里,一般都會(huì)附有《入學(xué)須知》、《入學(xué)手冊》、手機(jī)卡、銀行卡、校園簡介等相關(guān)的文件,這些文件請仔細(xì)閱讀并務(wù)必保管好,方便入校后辦理各類手續(xù)。
1. 你可以通過這些文件提前了解入學(xué)報(bào)到的注意事項(xiàng)。
2. 提前了解你即將入讀的學(xué)校的校園、人文、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等相關(guān)信息。
3. 提前了解學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用的繳納方式和注意防詐騙事項(xiàng)。
3、辦理黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接手續(xù)
憑借錄取通知書到你就讀的高中所在地辦理黨團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)接手續(xù)。
4、火車票、船票購票享受折扣優(yōu)惠
大學(xué)新生可以憑錄取通知書和身份證到火車站售票窗口購買學(xué)生票,或者撥打95105105電話訂票,訂票成功后,憑錄取通知書、身份證和訂單號到售票大廳窗口取票。
需要注意的是,大學(xué)新生享受火車票的優(yōu)惠區(qū)間為家庭所在地與學(xué)校所在地之間,超出區(qū)間則不能享受優(yōu)惠政策。同時(shí),新生憑錄取通知書只能購買一次學(xué)生票,已經(jīng)購票的同學(xué)如果行程有變,最好選擇改簽,不要直接退票。如果確實(shí)需要退票,可以讓工作人員注明火車票已退,以保證可以再次購買學(xué)生票。
大學(xué)新生憑錄取通知書購買優(yōu)惠火車票針對的只是新生本人,同行的其他人則不享受此等優(yōu)惠。
5、可辦理生源地助學(xué)貸款手續(xù)
一些有需要辦理生源地助學(xué)貸款的同學(xué),在了解具體的注意事項(xiàng)后,請記得帶上你的錄取通知書,它將是必不可少的憑證之一。
6、辦理戶口遷移
如果你想長期留在大學(xué)所在城市,可以憑錄取通知書去戶口所在地派出所進(jìn)行戶口遷移手續(xù)。新生遷入戶口流程參考(具體以所在地公安機(jī)關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)):
01、新生可自愿憑入學(xué)通知書到當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)將戶口遷移到學(xué)校;
02、新生報(bào)到時(shí)憑《入學(xué)通知書》和學(xué)雜費(fèi)的繳費(fèi)收據(jù),到保衛(wèi)處報(bào)到點(diǎn)交戶口遷移證;
03、在學(xué)校身份證照相點(diǎn)照相;
04、依保衛(wèi)處或?qū)W校有關(guān)部門通知,到保衛(wèi)處/戶籍室領(lǐng)取新身份證;
05、領(lǐng)取新證必須交回舊身份證。
07、享受各類福利優(yōu)惠
憑借大學(xué)錄取通知書,學(xué)生還可在一些地方獲得相應(yīng)的優(yōu)惠和福利。比如很多商家會(huì)針對新生入學(xué)舉辦優(yōu)惠活動(dòng),如手機(jī)店、電子產(chǎn)品店鋪、書店、文具店、餐廳等,學(xué)生可以憑借錄取通知書享受折扣價(jià)格;還有不少景區(qū)會(huì)對新生購票優(yōu)惠甚至免費(fèi),對于新生來說還是比較不錯(cuò)的。
8、提前兼職做家教的憑證
很多同學(xué)在上大學(xué)之前為了豐富生活,或者體驗(yàn)生活,會(huì)有提早進(jìn)入兼職模式的想法,那么錄取通知書無疑是你個(gè)人能力的最好證明,完全可以作為自己找家教的籌碼。
無論是中考沖刺,高考沖刺還是高考復(fù)讀,一紙“XX大學(xué)錄取通知書”足以給你的家教之路保駕護(hù)航。尤其是師范類大學(xué),此刻錄取通知書甚至有可以媲美“教師資格證”的威力。
剛剛經(jīng)歷高考,正是對高中考題游刃有余的時(shí)候,做學(xué)弟學(xué)妹的兼職家教,不但可以建立友誼,也是對已知知識的梳理和對自己能力的鍛煉,是一項(xiàng)在開學(xué)后也可以繼續(xù)執(zhí)行下去的不錯(cuò)的實(shí)踐。
9、了解抵達(dá)學(xué)校所在地車站、火車站信息,校接站點(diǎn)接送憑證
錄取通知書上會(huì)有相關(guān)地圖,指示你從當(dāng)?shù)氐幕疖囌尽⑵囌、飛機(jī)場等站點(diǎn)到達(dá)學(xué)校的途徑和路線。
    高考錄取通知書何時(shí)發(fā)放?
本科生錄取通知書根據(jù)批次和院校來確定發(fā)放時(shí)間。一般先是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時(shí)間。然后是高職專科批次的發(fā)放和接收時(shí)間。具體安排,考生和家長可持續(xù)關(guān)注省招辦、地方招辦、高校招辦通知。
本科錄取通知書如何辨別真假
1、查錄取真假
考生應(yīng)通過本省教育考試院(招生辦)公布的正規(guī)渠道查詢自己的錄取信息。如查詢到的信息與錄取通知書一致(包括錄取學(xué)校名稱、專業(yè)和層次),就是經(jīng)教育考試院辦理了正式錄取手續(xù),否則,就不是普通高校正式錄取的通知書。家長和考生也可登錄報(bào)考學(xué)校網(wǎng)站查詢學(xué)校的新生錄取名單。
2、查學(xué)校真假
考生收到的錄取通知書必須由教育部公布的具有普通高等學(xué)校學(xué)歷教育資格的并且當(dāng)年在本省招生的學(xué)校發(fā)出。這些學(xué)校的名單可在教育部網(wǎng)站、教育部陽光高考臺(網(wǎng)址http://gaokao.chsi.com.cn)、本省教育考試院網(wǎng)站或發(fā)放的招生資料上查到。另外,考生填報(bào)的志愿是高考錄取的依據(jù)。如果考生根本沒有報(bào)考某一大學(xué),卻收到了該校的“錄取通知書”,那么就十分可疑。
3、看錄取日程
高考錄取通知書的投送工作隨每批次錄取進(jìn)程陸續(xù)進(jìn)行,將在7月中下旬進(jìn)入高峰期。有的非法組織或個(gè)人,會(huì)搶在正規(guī)通知書發(fā)放之前,發(fā)放所謂的“錄取通知書”,以搶占生源?忌梢愿鶕(jù)本省錄取日程來判斷錄取通知書的真假。
4、看郵件
正規(guī)通知書是通過郵政快遞送到考生手中的,使用的是錄取通知書專用信封,接收此類郵件需要現(xiàn)場出示準(zhǔn)考證、身份證、戶口簿等有效證件。很多省市還和郵政部門合作,開通了“高考通知書查詢”功能,輸入準(zhǔn)考證號或考生號,即可查詢高考錄取通知書的寄送狀態(tài)和位置。
5、看校長簽名
根據(jù)教育部的規(guī)定,各普通高校錄取通知書除加蓋高校章外,還由校長簽發(fā)錄取通知書,并對錄取結(jié)果負(fù)責(zé)?忌谑盏戒浫⊥ㄖ獣螅梢圆榭葱iL的簽名對不對,如果沒有簽名,或者簽名不對,則要小心了。(注:高校錄取通知書簽發(fā)人詳見各高校網(wǎng)站)
6、查學(xué)籍真假
    學(xué)信網(wǎng)(網(wǎng)址http://www.chsi.com.cn)是高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊信息查詢的唯一網(wǎng)站。
省級教育行政部門組織相關(guān)機(jī)構(gòu)按照國家招生規(guī)定審核考生錄取數(shù)據(jù),將審核通過的數(shù)據(jù)報(bào)送教育部匯總復(fù)核后作為高等學(xué)校新生入學(xué)資格復(fù)查和學(xué)籍電子注冊的依據(jù)。高等學(xué)校對報(bào)到新生進(jìn)行錄取、入學(xué)資格復(fù)查,對復(fù)查合格的學(xué)生予以學(xué)籍注冊,復(fù)查不合格者取消入學(xué)資格;對放棄入學(xué)資格、保留入學(xué)資格、取消入學(xué)資格的學(xué)生予以標(biāo)注。新生入學(xué)后,可登錄學(xué)信網(wǎng)實(shí)名注冊(網(wǎng)址http://my.chsi.com.cn/),然后查詢、核實(shí)本人身份信息和學(xué)籍注冊信息。
高考錄取狀態(tài)有幾種?
錄取狀態(tài)是指考生檔案的運(yùn)行狀態(tài),通常會(huì)有六種情況,包括正在投檔、院校在閱、預(yù)錄取、已錄取、預(yù)退檔、自由可投。
序號  | 錄取狀態(tài)  | 
1  | 正在投檔  | 
2  | 院校在閱  | 
3  | 預(yù)錄取  | 
4  | 已錄取  | 
5  | 預(yù)退檔  | 
6  | 自由可投  | 
1. 正在投檔
此狀態(tài)表示考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到了填報(bào)的院校調(diào)檔線,檔案已被成功投出,由于院校端口接口考生的電子檔案需要一定的時(shí)間,因而會(huì)顯示“正在投檔”的狀態(tài)。
2. 院校在閱
此狀態(tài)表示考生的電子檔案已被成功投到某高校,且院校已下載了考生的檔案,目前正在審閱查看考生的基本情況,即該狀態(tài)表示正在閱檔的過程。
3. 預(yù)錄取
是指院校在對符合錄取條件的考生進(jìn)行了專業(yè)安排之后,就下載擬錄取的考生名單,院校要將該錄取意見傳送給考生所在的省級招生主管部門的錄取現(xiàn)場,交給省級招生主管部門錄取檢查,在審核后,如果同意高校的意見,考生的狀態(tài)隨后就會(huì)變成“錄取”狀態(tài)。
4. 已錄取
此狀態(tài)表示考生已正式被院校錄取,確認(rèn)無誤。在此過程中,除了考生的電子檔案狀態(tài)顯示“錄取”外,省級招生主管部門還有一個(gè)考生紙質(zhì)的錄取表,主管部門會(huì)將該錄取表拿去人工審批,之后主管部門會(huì)有專門的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)把考生的正式錄取審核名單發(fā)送給錄取高校備份。
5. 預(yù)退檔
此狀態(tài)表示考生的狀態(tài)即將面臨退檔處理。院校會(huì)將對該考生的預(yù)退檔意見傳送給考生所在的省級招生主管部門,經(jīng)主管部門錄取檢查、審核后,如果同意高校的意見,考生的狀態(tài)隨后將變?yōu)椤白杂煽赏丁薄?/p>
6. 自由可投
自由可投一般會(huì)顯示兩種狀態(tài),一種是考生檔案在某一批次第一次投檔時(shí),由于成績未達(dá)到所填報(bào)院校的調(diào)檔線而未被投出;一種時(shí)考生的檔案被投進(jìn)高校后,因“不服從專業(yè)調(diào)劑”“身體受限”等原因被退檔后,這兩種情況都會(huì)顯示“自由可投”的狀態(tài)。
浙江農(nóng)林大學(xué)怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是一本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是浙江農(nóng)林大學(xué)學(xué)校最新介紹:浙江農(nóng)林大學(xué)位于杭州市臨安區(qū)、杭州城西科創(chuàng)大走廊的西端,是浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校、浙江省人民政府與國家林業(yè)和草原局共建高校。學(xué)校創(chuàng)建于1958年,時(shí)稱天目林學(xué)院,1966年改名為浙江林學(xué)院,2010年更名為浙江農(nóng)林大學(xué)。經(jīng)過60余年的建設(shè),學(xué)校已發(fā)展成為以農(nóng)林、生物、環(huán)境學(xué)科為,涵蓋八大學(xué)科門類的多科性大學(xué),建立了完整的本碩博人才培養(yǎng)和學(xué)位授權(quán)體系。學(xué)校現(xiàn)有東湖、衣錦、諸暨3個(gè)校區(qū),占地面積3200余畝,校舍建筑面積90余萬方米,
| 年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 北京 | (不限) | 本科 | 507 | 24456 | 
| 2022 | 北京 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 517 | 22585 | 
| 2022 | 北京 | (史 或 物 或 生) | 本科 | 540 | 18449 | 
| 2021 | 北京 | (物) | 本科 | 480 | 27338 | 
| 2021 | 北京 | (不限) | 本科 | 505 | 23400 | 
| 2021 | 北京 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 505 | 23400 | 
| 2021 | 北京 | (史 或 物 或 生) | 本科 | 536 | 18248 | 
| 2020 | 北京 | (物) | 本科 | 508 | 25969 | 
| 2020 | 北京 | (不限) | 本科 | 516 | 24408 | 
| 2020 | 北京 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 528 | 22059 | 
| 2020 | 北京 | (史 或 物 或 生) | 本科 | 546 | 18623 | 
| 2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 515 | 18560 | 
| 2019 | 北京 | 文科 | 本科 | 523 | 6503 | 
| 2022 | 天津 | (不限) | 本科A | 578 | 18759 | 
| 2022 | 天津 | (物) | 本科A | 580 | 18321 | 
| 2022 | 天津 | (物 或 史 或 地) | 本科A | 587 | 16827 | 
| 2021 | 天津 | (物) | 本科A | 569 | 18731 | 
| 2021 | 天津 | (不限) | 本科A | 575 | 17520 | 
| 2021 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 576 | 17315 | 
| 2021 | 天津 | (史 或 地 或 物) | 本科A | 591 | 14334 | 
| 2020 | 天津 | (物) | 本科A | 575 | 19658 | 
| 2020 | 天津 | (不限) | 本科A | 576 | 19415 | 
| 2020 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 586 | 17283 | 
| 2020 | 天津 | (史 或 地 或 物) | 本科A | 588 | 16850 | 
| 2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 505 | 17236 | 
| 2019 | 天津 | 文科 | 本科A | 514 | 4254 | 
| 2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 553 | 10695 | 
| 2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 555 | 11468 | 
| 2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 516 | 72762 | 
| 2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 507 | 80550 | 
| 2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 491 | 124953 | 
| 2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 557 | 64604 | 
| 2019 | 河北 | 理科 | 本一 | 550 | 47105 | 
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 507 | 83479 | 
| 2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 568 | 10438 | 
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 561 | 14303 | 
| 2022 | 山西 | 理科 | 本一B | 498 | 35905 | 
| 2022 | 山西 | 理科 | 本二A | 492 | 39371 | 
| 2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 490 | 42748 | 
| 2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 522 | 41195 | 
| 2019 | 山西 | 理科 | 本二A | 494 | 39797 | 
| 2022 | 山西 | 文科 | 本一B | 518 | 6608 | 
| 2022 | 山西 | 文科 | 本二A | 517 | 6813 | 
| 2021 | 山西 | 文科 | 本二A | 541 | 6646 | 
| 2020 | 山西 | 文科 | 本二A | 537 | 6787 | 
| 2019 | 山西 | 文科 | 本二A | 537 | 6746 | 
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 463 | 21224 | 
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 437 | 27523 | 
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 400 | 34524 | 
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 458 | 25965 | 
| 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 468 | 28070 | 
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 498 | 3875 | 
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 479 | 5507 | 
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 487 | 7683 | 
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 509 | 8262 | 
| 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 540 | 5002 | 
| 2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 555 | 4978 | 
| 2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 579 | 4744 | 
| 2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 533 | 31314 | 
| 2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 529 | 32662 | 
| 2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 526 | 32067 | 
| 2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 542 | 27686 | 
| 2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 587 | 4516 | 
| 2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 574 | 5244 | 
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 491 | 18873 | 
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 482 | 18172 | 
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 503 | 20686 | 
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 496 | 22287 | 
| 2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 501 | 24044 | 
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本一A | 517 | 3179 | 
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本一A | 527 | 3048 | 
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本一A | 549 | 2941 | 
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 541 | 3555 | 
| 2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 538 | 3811 | 
| 2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 465 | 25892 | 
| 2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 478 | 21224 | 
| 2020 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 525 | 19698 | 
| 2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 487 | 29517 | 
| 2019 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 531 | 21070 | 
| 2019 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 509 | 27239 | 
| 2022 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 511 | 3044 | 
| 2021 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 527 | 3251 | 
| 2020 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 534 | 3573 | 
| 2019 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 522 | 5117 | 
| 2022 | 上海 | (不限) | 本科 | 469 | 24227 | 
| 2022 | 上海 | (物 或 化) | 本科 | 469 | 24227 | 
| 2022 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 476 | 22804 | 
| 2022 | 上海 | (物 或 生 或 史) | 本科 | 494 | 18893 | 
| 2021 | 上海 | (物) | 本科 | 441 | 28484 | 
| 2021 | 上海 | (物 或 化) | 本科 | 462 | 24151 | 
| 2021 | 上海 | (不限) | 本科 | 470 | 22407 | 
| 2021 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 478 | 20596 | 
| 2021 | 上海 | (物 或 生) | 本科 | 479 | 20397 | 
| 2021 | 上海 | (物 或 生 或 史) | 本科 | 511 | 13304 | 
| 2020 | 上海 | (物) | 本科 | 451 | 26988 | 
| 2020 | 上海 | (不限) | 本科 | 469 | 23016 | 
| 2020 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 474 | 21824 | 
| 2020 | 上海 | (史 或 物 或 生) | 本科 | 484 | 19402 | 
| 2019 | 上海 | (不限) | 本科 | 454 | 26026 | 
| 2019 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 461 | 24528 | 
| 2019 | 上海 | (史 或 物 或 生) | 本科 | 484 | 19219 | 
| 2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 532 | 19055 | 
| 2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 551 | 14396 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 516 | 90982 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 530 | 76087 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 540 | 65402 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 542 | 63370 | 
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 502 | 84457 | 
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 519 | 66911 | 
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 526 | 59824 | 
| 2020 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 354 | 67096 | 
| 2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 347 | 69710 | 
| 2020 | 江蘇 | 文科 | 本一 | 349 | 16031 | 
| 2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 340 | 16961 | 
| 2022 | 浙江 | 1段 | 577 | 74303 | |
| 2021 | 浙江 | 1段 | 570 | 74619 | |
| 2020 | 浙江 | 1段 | 594 | 53756 | |
| 2020 | 浙江 | 2段 | 581 | 67948 | |
| 2019 | 浙江 | 1段 | 595 | 53225 | |
| 2019 | 浙江 | 2段 | 585 | 63794 | |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 527 | 58384 | 
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 546 | 42207 | 
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 526 | 57198 | 
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 547 | 42168 | 
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 544 | 58785 | 
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 565 | 43236 | 
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 502 | 71127 | 
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 518 | 56896 | 
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 552 | 7761 | 
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 593 | 8089 | 
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 569 | 8012 | 
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本一 | 568 | 10501 | 
| 2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 542 | 8124 | 
| 2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 550 | 7083 | 
| 2022 | 福建 | 物理(物理+選考化學(xué)) | 本科 | 526 | 37926 | 
| 2022 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 535 | 33369 | 
| 2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 542 | 29988 | 
| 2021 | 福建 | 物理(物理+選考化學(xué)) | 本科 | 536 | 35419 | 
| 2021 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 540 | 33471 | 
| 2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 547 | 30213 | 
| 2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 520 | 35329 | 
| 2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 488 | 37427 | 
| 2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 553 | 6466 | 
| 2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 549 | 7431 | 
| 2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 535 | 32027 | 
| 2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 550 | 28871 | 
| 2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 558 | 29532 | 
| 2019 | 江西 | 理科 | 本一 | 531 | 34801 | 
| 2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 531 | 35092 | 
| 2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 553 | 6260 | 
| 2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 586 | 5715 | 
| 2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 565 | 5815 | 
| 2019 | 江西 | 文科 | 本一 | 570 | 6313 | 
| 2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 564 | 7878 | 
| 2022 | 山東 | 1段 | 534 | 83474 | |
| 2022 | 山東 | 1段 | 537 | 78159 | |
| 2021 | 山東 | 1段 | 541 | 72582 | |
| 2021 | 山東 | 1段 | 542 | 72261 | |
| 2020 | 山東 | 1段 | 559 | 67952 | |
| 2020 | 山東 | 1段 | 564 | 61585 | |
| 2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 547 | 56362 | 
| 2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 549 | 54410 | 
| 2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 567 | 11046 | 
| 2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 502 | 131529 | 
| 2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 550 | 59236 | 
| 2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 546 | 79430 | 
| 2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 563 | 59195 | 
| 2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 570 | 77140 | 
| 2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 583 | 61893 | 
| 2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 507 | 100680 | 
| 2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 523 | 81012 | 
| 2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 552 | 10832 | 
| 2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 588 | 10158 | 
| 2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 579 | 11327 | 
| 2019 | 河南 | 文科 | 本一 | 551 | 14347 | 
| 2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 548 | 8393 | 
| 2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 574 | 9056 | 
| 2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 516 | 51820 | 
| 2022 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 534 | 39561 | 
| 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 541 | 35050 | 
| 2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 544 | 44121 | 
| 2021 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 556 | 37635 | 
| 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 564 | 33385 | 
| 2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 527 | 51582 | 
| 2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 537 | 46103 | 
| 2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 511 | 49724 | 
| 2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 536 | 11375 | 
| 2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 548 | 10405 | 
| 2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 545 | 8729 | 
| 2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 565 | 6763 | 
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 472 | 100057 | 
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 496 | 75403 | 
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 503 | 68704 | 
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 537 | 40423 | 
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 551 | 38553 | 
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 552 | 37853 | 
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 553 | 37165 | 
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 557 | 34377 | 
| 2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 556 | 37737 | 
| 2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 515 | 46792 | 
| 2020 | 湖南 | 文科 | 本一 | 588 | 6464 | 
| 2019 | 湖南 | 文科 | 本一 | 572 | 8757 | 
| 2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 534 | 19243 | 
| 2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 550 | 18769 | 
| 2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 531 | 95662 | 
| 2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 545 | 76637 | 
| 2022 | 廣東 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 546 | 75817 | 
| 2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 550 | 70424 | 
| 2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 525 | 100214 | 
| 2021 | 廣東 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 545 | 75092 | 
| 2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 551 | 68059 | 
| 2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 555 | 64139 | 
| 2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 534 | 69605 | 
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 499 | 72161 | 
| 2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 537 | 19782 | 
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 549 | 18556 | 
| 2022 | 廣西 | 理科 | 本一 | 485 | 41132 | 
| 2021 | 廣西 | 理科 | 本一 | 516 | 29636 | 
| 2020 | 廣西 | 理科 | 本一 | 513 | 34093 | 
| 2019 | 廣西 | 理科 | 本二 | 502 | 40737 | 
| 2022 | 廣西 | 文科 | 本一 | 556 | 6095 | 
| 2021 | 廣西 | 文科 | 本一 | 556 | 5560 | 
| 2020 | 廣西 | 文科 | 本一 | 514 | 7426 | 
| 2019 | 廣西 | 文科 | 本二 | 522 | 8840 | 
| 2022 | 海南 | (物 或 化) | 本科 | 586 | 12840 | 
| 2022 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 605 | 9685 | 
| 2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 620 | 7610 | 
| 2021 | 海南 | (物) | 本科 | 576 | 13776 | 
| 2021 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 600 | 9828 | 
| 2021 | 海南 | (物 或 化) | 本科 | 605 | 9096 | 
| 2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 612 | 8123 | 
| 2020 | 海南 | (物 或 化) | 本科 | 584 | 11819 | 
| 2020 | 海南 | (物) | 本科 | 585 | 11680 | 
| 2020 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 598 | 9680 | 
| 2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 602 | 9114 | 
| 2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 611 | 8552 | 
| 2019 | 海南 | 文科 | 本科A | 682 | 1744 | 
| 2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 512 | 10961 | 
| 2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 548 | 11291 | 
| 2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 500 | 42611 | 
| 2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 544 | 38999 | 
| 2020 | 重慶 | 理科 | 本一 | 500 | 42071 | 
| 2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 521 | 42116 | 
| 2019 | 重慶 | 文科 | 本二 | 540 | 10635 | 
| 2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 530 | 68391 | 
| 2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 534 | 64725 | 
| 2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 539 | 65609 | 
| 2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 552 | 53981 | 
| 2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 542 | 69243 | 
| 2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 559 | 54750 | 
| 2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 563 | 62776 | 
| 2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 552 | 12582 | 
| 2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 558 | 11069 | 
| 2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 542 | 11784 | 
| 2019 | 四川 | 文科 | 本一 | 551 | 13199 | 
| 2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 436 | 60455 | 
| 2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 444 | 57107 | 
| 2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 466 | 53912 | 
| 2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 453 | 54862 | 
| 2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 544 | 11186 | 
| 2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 544 | 13217 | 
| 2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 543 | 10495 | 
| 2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 540 | 10214 | 
| 2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 529 | 33142 | 
| 2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 525 | 35625 | 
| 2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 508 | 45003 | 
| 2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 494 | 56635 | 
| 2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 523 | 38842 | 
| 2022 | 云南 | 文科 | 本一 | 594 | 6947 | 
| 2021 | 云南 | 文科 | 本一 | 576 | 8966 | 
| 2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 563 | 12540 | 
| 2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 543 | 13938 | 
| 2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 559 | 10050 | 
| 2022 | 陜西 | 理科 | 本一 | 488 | 37595 | 
| 2021 | 陜西 | 理科 | 本一 | 475 | 41003 | 
| 2020 | 陜西 | 理科 | 本一 | 488 | 40086 | 
| 2019 | 陜西 | 理科 | 本一 | 484 | 52512 | 
| 2022 | 陜西 | 文科 | 本一 | 516 | 7231 | 
| 2021 | 陜西 | 文科 | 本一 | 531 | 7274 | 
| 2020 | 陜西 | 文科 | 本一 | 541 | 8291 | 
| 2019 | 陜西 | 文科 | 本一 | 534 | 10265 | 
| 2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 461 | 25794 | 
| 2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 457 | 27872 | 
| 2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 458 | 35874 | 
| 2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 456 | 36872 | 
| 2019 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 471 | 36387 | 
| 2022 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 501 | 4883 | 
| 2021 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 514 | 5908 | 
| 2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 526 | 6902 | 
| 2019 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 524 | 6848 | 
| 2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 404 | 7618 | 
| 2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 397 | 8722 | 
| 2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 395 | 9492 | 
| 2019 | 青海 | 理科 | 本二 | 400 | 10522 | 
| 2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 458 | 1927 | 
| 2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 465 | 1832 | 
| 2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 483 | 1741 | 
| 2019 | 青海 | 文科 | 本二 | 496 | 1569 | 
| 2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 425 | 11472 | 
| 2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 432 | 10153 | 
| 2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 436 | 12404 | 
| 2019 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 451 | 12497 | 
| 2022 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 503 | 2219 | 
| 2021 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 524 | 2307 | 
| 2020 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 530 | 2812 | 
| 2019 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 540 | 2628 | 
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 424 | 13783 | 
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本一(單列類外語) | 330 | 4916 | 
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 439 | 13142 | 
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本一(單列類外語) | 310 | 6542 | 
| 2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 452 | 14027 | 
| 2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 456 | 15801 | 
| 浙江農(nóng)林大學(xué) | 浙江農(nóng)林大學(xué)院校基本屬性 | |
| 創(chuàng)建時(shí)間 | 1958年 | |
| 院校性質(zhì) | 公辦 | |
| 院校類型 | 農(nóng)林 | |
| 率屬于 | 省政府 | |
| 是否是211 | 否 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是雙一流 | 否 | |
| 本科/? | 本科 | |
| 省/市 | 浙江 | |
| 碩士點(diǎn) | 一級學(xué)科碩士點(diǎn):19 專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn):16  |     |
| 博士點(diǎn) | 一級學(xué)科博士點(diǎn):6 |     |
| 院校地址 | https://www.zafu.edu.cn/ | |
| 招生電話 | ["0571-63730908"] | |
| 招生網(wǎng)址 | https://zs.zafu.edu.cn/ | |
浙江農(nóng)林大學(xué)重點(diǎn)專業(yè)有生態(tài)學(xué)、林業(yè)工程、林學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、風(fēng)景園林學(xué)、作物學(xué)、畜牧學(xué)、園藝學(xué)、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)、植物學(xué)、地理信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、農(nóng)學(xué)、生物技術(shù)、園林、風(fēng)景園林、木材科學(xué)與工程、應(yīng)用化學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)、工商管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、廣告學(xué)、城市管理、動(dòng)物科學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、中藥學(xué)、食品科學(xué)與工程、園藝、茶學(xué)
| 序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 | 
|---|---|---|---|
| 1 | 浙江省一流學(xué)科A類 | 3 | 生態(tài)學(xué)、林業(yè)工程、林學(xué) | 
| 2 | 浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校優(yōu)勢學(xué)科 | 3 | 生態(tài)學(xué)、林業(yè)工程、林學(xué) | 
| 3 | 國家林業(yè)和草原局重點(diǎn)學(xué)科 | 2 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、林學(xué) | 
| 4 | 浙江省一流學(xué)科B類 | 7 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、風(fēng)景園林學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、作物學(xué)、畜牧學(xué)、園藝學(xué) | 
| 5 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 1 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | 
| 6 | 國家林業(yè)和草原局重點(diǎn)培育學(xué)科 | 3 | 林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)、植物學(xué) | 
| 7 | 省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 2 | 地理信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程 | 
| 8 | 國家級一流本科專業(yè) | 1 | 農(nóng)學(xué) | 
| 9 | 國家級專業(yè) | 2 | 生態(tài)學(xué)、林學(xué) | 
| 10 | 浙江省專業(yè) | 1 | 生物技術(shù) | 
| 11 | 國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 2 | 園林、風(fēng)景園林 | 
| 12 | 國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國家級專業(yè)、省優(yōu)勢專業(yè)、國家首批拔尖創(chuàng)新型“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”改革試點(diǎn)專業(yè),并通過SWST國際專業(yè)認(rèn)證 | 1 | 木材科學(xué)與工程 | 
| 13 | 省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 1 | 應(yīng)用化學(xué) | 
| 14 | 浙江省優(yōu)勢專業(yè) | 1 | 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 | 
| 15 | 省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) | 1 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 
| 16 | 校級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) | 3 | 電子商務(wù)、工商管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 
| 17 | 浙江省新興建設(shè)專業(yè)和省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 1 | 法學(xué) | 
| 18 | 浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和省級一流專業(yè) | 1 | 廣告學(xué) | 
| 19 | 全國為數(shù)不多的專業(yè) | 1 | 城市管理 | 
| 20 | 浙江省新興專業(yè) | 1 | 動(dòng)物科學(xué) | 
| 21 | 省級一流本科 | 1 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 
| 22 | 通過中國工程教育認(rèn)證、入選首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 1 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 
| 23 | 浙江省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 1 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 
| 24 | 校級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),浙江省新興專業(yè),省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 1 | 中藥學(xué) | 
| 25 | 省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 1 | 食品科學(xué)與工程 | 
| 26 | 國家級一流專業(yè),國家專業(yè)建設(shè)點(diǎn),教育部首批卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè),浙江省級優(yōu)勢專業(yè) | 1 | 園藝 | 
| 27 | 國家一流專業(yè)、首批教育部卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè) | 1 | 茶學(xué) | 
| 序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) | 
|---|---|---|---|
| 1 | 國家級 | 5 | 木材科學(xué)與工程、園藝、林學(xué)、茶學(xué)、園林 | 
| 2 | 省級(直轄市) | 8 | 農(nóng)學(xué)、生物技術(shù)、森林保護(hù)、中藥學(xué)、法學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、風(fēng)景園林、林學(xué) | 
| 3 | 省重點(diǎn)、培育專業(yè) | 4 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、會(huì)計(jì)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、生物技術(shù) | 
浙江農(nóng)林大學(xué)開設(shè)專業(yè)有園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林、土木工程、旅游管理、建筑學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)(園林藝術(shù)設(shè)計(jì))、高分子材料與工程、木材科學(xué)與工程、家具設(shè)計(jì)與工程、應(yīng)用化學(xué)、林學(xué)、林學(xué)(林業(yè)技術(shù)定向培養(yǎng))、林學(xué)(中加合作辦學(xué))、生態(tài)學(xué)、生物技術(shù)、森林保護(hù)、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、法學(xué)、漢語言文學(xué)、廣告學(xué)、城市管理、英語、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、園藝、測繪工程、地理信息科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、環(huán)境科學(xué)與工程、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、工商管理、金融工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)、市場營銷、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理、茶學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理(茶文化)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息與計(jì)算科學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、中藥學(xué)、生物制藥、食品科學(xué)與工程(糧油儲檢)、食品質(zhì)量與安全(農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測技術(shù))、農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)
| 浙江農(nóng)林大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
|---|---|---|
| 院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 | 
| 風(fēng)景園林與建筑學(xué)院、旅游與健康學(xué)院 | 園林 | 本科 | 
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
| 風(fēng)景園林 | 本科 | |
| 土木工程 | 本科 | |
| 旅游管理 | 本科 | |
| 建筑學(xué) | 本科 | |
| 環(huán)境設(shè)計(jì)(園林藝術(shù)設(shè)計(jì)) | 本科 | |
| 化學(xué)與材料工程學(xué)院 | 高分子材料與工程 | 本科 | 
| 木材科學(xué)與工程 | 本科 | |
| 家具設(shè)計(jì)與工程 | 本科 | |
| 應(yīng)用化學(xué) | 本科 | |
| 林業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院 | 林學(xué) | 本科 | 
| 林學(xué)(林業(yè)技術(shù)定向培養(yǎng)) | 本科 | |
| 林學(xué)(中加合作辦學(xué)) | 本科 | |
| 生態(tài)學(xué) | 本科 | |
| 生物技術(shù) | 本科 | |
| 森林保護(hù) | 本科 | |
| 動(dòng)物科技學(xué)院、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院 | 動(dòng)物科學(xué) | 本科 | 
| 動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 本科 | |
| 文法學(xué)院(外國語學(xué)院、茶文化學(xué)院) | 法學(xué) | 本科 | 
| 漢語言文學(xué) | 本科 | |
| 廣告學(xué) | 本科 | |
| 城市管理 | 本科 | |
| 英語 | 本科 | |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 本科 | 
| 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | |
| 工業(yè)設(shè)計(jì) | 本科 | |
| 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 本科 | |
| 園藝科學(xué)學(xué)院 | 園藝 | 本科 | 
| 環(huán)境與資源學(xué)院 | 測繪工程 | 本科 | 
| 地理信息科學(xué) | 本科 | |
| 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | 本科 | |
| 環(huán)境科學(xué)與工程 | 本科 | |
| 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 | 本科 | 
| 工商管理 | 本科 | |
| 金融工程 | 本科 | |
| 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 | |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 本科 | |
| 市場營銷 | 本科 | |
| 電子商務(wù) | 本科 | |
| 財(cái)務(wù)管理 | 本科 | |
| 茶學(xué)與茶文化學(xué)院 | 茶學(xué) | 本科 | 
| 文化產(chǎn)業(yè)管理(茶文化) | 本科 | |
| 光機(jī)電工程學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 本科 | 
| 電子信息工程 | 本科 | |
| 數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 | 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) | 本科 | 
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
| 智能科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
| 信息與計(jì)算科學(xué) | 本科 | |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 | |
| 食品與健康學(xué)院(現(xiàn)代糧食產(chǎn)業(yè)學(xué)院) | 食品科學(xué)與工程 | 本科 | 
| 食品質(zhì)量與安全 | 本科 | |
| 中藥學(xué) | 本科 | |
| 生物制藥 | 本科 | |
| 食品科學(xué)與工程(糧油儲檢) | 本科 | |
| 食品質(zhì)量與安全(農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測技術(shù)) | 本科 | |
| 現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院 | 農(nóng)學(xué) | 本科 | 
| 植物保護(hù) | 本科 | |
浙江農(nóng)林大學(xué)招生專業(yè)
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