新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的西北農林科技大學漢語國際教育專業(yè)錄取分數線數據,包含三年西北農林科技大學漢語國際教育專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

1、在安徽省份2019年的西北農林科技大學漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分數線是599分,對應的最低錄取位次在2673名;
2、在湖北省份2021年的西北農林科技大學漢語國際教育專業(yè)物理專業(yè)分數線是603分,對應的最低錄取位次在15168名;
3、在湖北省份2022年的西北農林科技大學漢語國際教育專業(yè)歷史專業(yè)分數線是580分,對應的最低錄取位次在3110名;
4、在四川省份2021年的西北農林科技大學漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分數線是590分,對應的最低錄取位次在3300名;
5、在四川省份2020年的西北農林科技大學漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分數線是580分,對應的最低錄取位次在3300名;
6、在甘肅省份2019年的西北農林科技大學漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分數線是571分,對應的最低錄取位次在1600名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 605 | 2010 |
| 2 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 597 | 14703 |
| 3 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 609 | 2444 |
| 4 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 612 | 2687 |
| 5 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 601 | 2028 |
| 6 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 584 | 1840 |
| 7 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 574 | 1896 |
| 8 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 570 | 1971 |
| 9 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 557 | 1777 |
| 10 | (收費標準5500元/年)(學制四年)漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 文科 | - | 582 | 933 |
| 11 | (辦學地點陜西楊凌)(收費標準3850元/年)(學制四年)漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 文科 | - | 600 | 974 |
| 12 | (辦學地點:陜西楊凌)漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 文科 | - | 596 | 989 |
| 13 | (校本部)漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 文科 | - | 544 | 1157 |
| 14 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 607 | 1787 |
| 15 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 607 | 8862 |
| 16 | (語種不限)漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 608 | 2336 |
| 17 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 597 | 2515 |
| 18 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 589 | 1798 |
| 19 | (3850元/年)漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 594 | 2619 |
| 20 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 599 | 2673 |
| 21 | (5500元/年)漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 582 | 2081 |
| 22 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 590 | 22794 |
| 23 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 605 | 23685 |
| 24 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 590 | 3982 |
| 25 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 594 | 18541 |
| 26 | (5500元/年)漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 615 | 3798 |
| 27 | (辦學地點:陜西省楊凌示范區(qū))漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 607 | 3712 |
| 28 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 588 | 3613 |
| 29 | (5500元/年)漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 582 | 3138 |
| 30 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 604 | 3300 |
| 31 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 603 | 15168 |
| 32 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 580 | 3110 |
| 33 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 592 | 2395 |
| 34 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 594 | 14304 |
| 35 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 609 | 2757 |
| 36 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 599 | 3067 |
| 37 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 576 | 2986 |
| 38 | (文史類,4年,5500元/年)漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 590 | 1953 |
| 39 | (文史類,4年,3850元/年,在陜西省楊凌示范區(qū)辦學)漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 566 | 1806 |
| 40 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 571 | 2381 |
| 41 | (文史類,4年,5500元/年)漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 597 | 1613 |
| 42 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 590 | 3300 |
| 43 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 580 | 3300 |
| 44 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 590 | 3515 |
| 45 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 587 | 3390 |
| 46 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 569 | 2898 |
| 47 | (陜西省咸陽市楊陵區(qū)楊凌農業(yè)高新技術產業(yè)示范區(qū)西農路22號陜西省楊凌示范區(qū))漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 586 | 2923 |
| 48 | (教學地點:陜西省咸陽市楊陵區(qū)西農路22號楊凌農業(yè)高新技術產業(yè)示范區(qū))漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 581 | 3169 |
| 49 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 551 | 2768 |
| 50 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 563 | 1487 |
| 51 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 579 | 1522 |
| 52 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 571 | 1600 |
| 53 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 540 | 1294 |
西北農林科技大學地處中華農耕文明發(fā)祥地、國家級農業(yè)高新技術產業(yè)示范區(qū)——陜西楊凌,是教育部直屬、國家原“985工程”和“211工程”重點建設高校,首批入選國家“世界一流大學和一流學科”建設高校,F任黨委書記李興旺、校長吳普特。學校前身是創(chuàng)建于1934年的國立西北農林?茖W校,為西北地區(qū)最早的高等農林教育學府。學校自誕生之日起,就與國家和民族的命運休戚相關、榮辱與共,肩負著建設西北、興學興農、培育英才的歷史重任。1999年9月,、國務院為實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和推進科教體制統籌改革,將同處楊凌的原西北農業(yè)大學、西北林學院、中國科學院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科學研究所、陜西省農業(yè)科學院、陜西省林業(yè)科學院、陜西省中國科學院西北植物研究所等7所科教單位合并組建成立西北農林科技大學,實行部省院共建機制,賦予學校支撐和引領干旱半干旱地區(qū)現代農業(yè)發(fā)展的重要使命。2019年,教育部等七部省院局聯合出臺意見繼續(xù)深化共建西北農林科技大學,協力支持學校加快建設世界一流農業(yè)大學,為學校發(fā)展帶來了新機遇。建校80余年來,一代代西農人秉承“經國本、解民生、尚科學”的辦學理念,恪守“誠樸勇毅”的校訓,承遠古農神后稷之志,行當代“教民稼穡”之為,形成了“扎根楊凌、胸懷社稷,腳踏黃土、情系三農,甘于吃苦、追求卓越”的西農精神和“團結、求真、堅韌、自信”的西農科學文化,走出了一條產學研緊密結合的辦學之路,為推動我國農業(yè)現代化建設和農業(yè)科教事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。學校設有27個學院(部、所)和研究生院,共有14個博士后流動站,16個博士學位授權一級學科,27個碩士學位授權一級學科,1個博士專業(yè)學位授權類別,17個碩士專業(yè)學位授權類別,74個本科專業(yè),F有7個國家重點學科和2個國家重點(培育)學科;農業(yè)科學、植物學與動物學、工程學、環(huán)境科學與生態(tài)學、化學、生物學與生物化學、藥理學與毒理學、分子生物學與遺傳學、微生物學、地球科學等10個學科進入ESI全球學科排名前1%,農業(yè)科學、植物學與動物學2個學科進入ESI前1‰之列。目前,已發(fā)展為全國農林水學科最為齊備的高等農業(yè)院校。早在1934年建校之初,學校即開始招收本科生,1941年開始招收研究生。長期以來,學校堅持“厚基礎、寬口徑、強實踐、重創(chuàng)新、高素質、國際化”的總體思路,著力培養(yǎng)具有堅定理想信念、社會責任感和“三農”情懷,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野,服務現代農業(yè)發(fā)展的學術精英、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技術領軍人才和社會發(fā)展管理人才。學校高度重視一流本科教育,積極參與“新農科”建設,25個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設點,“生物科學拔尖學生培養(yǎng)基地”入選教育部基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0。擁有1個國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地、3個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、12個國家級專業(yè)、8個“卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)。農學專
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