學黨章黨規(guī)、學系列講話，最終都要通過做合格黨員的實際行動來檢驗。在學中刷新認知、提升自覺，在干中磨礪擔當、建功立業(yè)，讓群眾看到新氣象新面貌，“兩學一做”就能取得實實在在的成效。

兩學一做專題黨課內(nèi)容

●什么是“兩學一做”?

學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員

●開展“兩學一做”的目的是什么?

為深入學系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。

●“兩學一做”學習教育對象

“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

●“兩學一做”開展時間

決定，在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。

《方案》指出，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。

●具體學什么?

1、學黨章黨規(guī)

a，明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章等;

b，認真學習《準則》和《條例》等黨內(nèi)法規(guī)等;

c，學習黨的歷史、革命先輩和先進典型等;

d，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，守住為人、做事的基準和底線。

2、學系列講話

a，關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要;

b，學習為治國理政新理念新新戰(zhàn)略。

《方案》指出，系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發(fā)展觀結(jié)合起來。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導干部，確定學習的重點內(nèi)容。

3、做合格黨員

a，做到“四講四有”：

講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為;

b，做到5個方面：

引導黨員強化政治意識，保持政治本色;

向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;

密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);

加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家;

保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去。

總體要求

●基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做，實現(xiàn)4個“進一步”，即：

進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;

進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;

進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;

進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

●“兩學一做”針對的現(xiàn)實問題是什么?

即，著力解決5個問題：

著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題;

著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;

著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;

著力解決一些黨員精神不振的問題;

著力解決一些黨員道德行為不端的問題。

●做到“5個堅持”，即：

堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;

堅持學用結(jié)合，知行合一;

堅持問題導向，注重實效;

堅持領(lǐng)導帶頭，以上率下;

堅持從實際出發(fā)，分類指導。