所謂內(nèi)蒙古一分一段，是以“1分”為單位，統(tǒng)計(jì)所有內(nèi)蒙古獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。文理科分開排名，每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。通過這個(gè)表，內(nèi)蒙古高考考生不僅知道各批次的分?jǐn)?shù)線，同時(shí)還能了解自己在全省考生中的排位，更有利于考生對(duì)自己進(jìn)行合理的定位，2020年內(nèi)蒙古一分一段表在哪里查詢呢，什么時(shí)候公布呢？一起來了解。

一、2020年內(nèi)蒙古一分一段表什么時(shí)候公布

2020年內(nèi)蒙古一分一段表公布時(shí)間，會(huì)在內(nèi)蒙古高考考生成績(jī)公布后及時(shí)公布，具體公布網(wǎng)址為聚志愿網(wǎng)站（http://www.juzhiyuan.com ）或者內(nèi)蒙古招生考試院網(wǎng)站，考生和家長(zhǎng)可以登錄這2個(gè)網(wǎng)站下載查詢。拿到內(nèi)蒙古高考一分一段表考生應(yīng)該怎么做？

1、了解自己：計(jì)算出你在內(nèi)蒙古全省排名，結(jié)合同等梯度的高校招生計(jì)劃總數(shù)，弄清自己所處的位置�？忌�在“知分、知線、知位”的情況下填報(bào)志愿，一分一段表是很客觀的參考數(shù)據(jù)�？忌�一定要認(rèn)真分析，清楚自己的排位，從而正確填報(bào)學(xué)校。尤其是高分段的考生，更要好好地研究排名，排名在某種程度上決定了你能去哪所大學(xué)、學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè)。

2、用好“一分一段表”，在填報(bào)志愿時(shí)，首先參考自己在內(nèi)蒙古全省的排名，再看想選報(bào)學(xué)校的招生計(jì)劃，最好是計(jì)算一下同等梯度的高校在本省招生計(jì)劃的總和，結(jié)合自己的排名，從而較好地選報(bào)志愿。無論本省考生是多少，全國(guó)高校的招生量就那么多�！鞍凑彰�次，比如一本假設(shè)招4000人，我現(xiàn)在排名3800名，我應(yīng)該能在一本里找到合適的學(xué)�！�。

3、了解學(xué)校：找到前兩年的“一分一段表”，了解不同學(xué)校所錄學(xué)生在內(nèi)蒙古全省排位中的位置。當(dāng)考生拿到今年的“一分一段表”后，還要對(duì)照2017年甚至2016年的一分一段表進(jìn)行分析。對(duì)于今年的考生來說，有了去年的段表資料，則可以多了解許多有用的信息。

二、往年內(nèi)蒙古高考一分一段表數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

表注：分?jǐn)?shù)含照顧分

三、一分一段相關(guān)知識(shí)解讀

高考一分一段表換算位次的方法

一分一段表是填報(bào)志愿時(shí)必須借助的工具，其作用是換算考生的等效分。

我們?cè)诜治�、評(píng)估志愿時(shí)，不能以表面分?jǐn)?shù)去衡量往年的錄取數(shù)據(jù)，而要以排位的角度與衡量、分析。如考生今年考了600分，位次為3500名，借助去年的一分一檔表，我們可找出去年3500名的成績(jī)，比如為618分，則去年的618分與今年的600分等效(排位相)。通常，我們將不同高考年份排位相同的分?jǐn)?shù)稱為等效分(或同位分)。

借助一分一段表，我們既然可以將今年的成績(jī)換算成歷史年份的等效分，也可將以往年高考的錄取分?jǐn)?shù)換算成今年的等效分，有利于我們更合理地分析志愿。

一分一段表的作用是什么

一分段表是將全市同科類(僅指普通高考文史理工類考生，不含藝術(shù)體育和職教師資、三校高職考生)考生的投檔分(高考文考成績(jī)總分+照顧加分，不含和志愿相關(guān)的志愿加分)從高到低排列(分?jǐn)?shù)相同的則為并列)，再按一分一段統(tǒng)計(jì)“本段人數(shù)”;從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數(shù)”相加，則為“累計(jì)人數(shù)”，也就是說，累計(jì)人數(shù)即是這一分?jǐn)?shù)考生的最低位次。

一分段表可作參照系市招辦稱，由于高校招生原則之一是以文化考核為主，投檔辦法是從高分到低分依次投檔，所以在填報(bào)志愿時(shí)考生對(duì)自己的定位非常關(guān)鍵。

而一分段表就是把定位具體化為排名，考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)對(duì)照一分段表，再參照重慶市往年各類學(xué)校各批次招生計(jì)劃數(shù)，確定自己該如何填報(bào)志愿。

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