新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的大連藝術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年大連藝術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、大連藝術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年大連藝術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的市場營銷專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道大連藝術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2020年的大連藝術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是158分，對應(yīng)的最低錄取位次在78094名；

2、在山西省份2019年的大連藝術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是226分，對應(yīng)的最低錄取位次在97207名；

3、在內(nèi)蒙古省份2021年的大連藝術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是218分，對應(yīng)的最低錄取位次在33284名；

4、在內(nèi)蒙古省份2019年的大連藝術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是267分，對應(yīng)的最低錄取位次在38378名；

5、在內(nèi)蒙古省份2019年的大連藝術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是228分，對應(yīng)的最低錄取位次在73907名；

6、在山東省份2020年的大連藝術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是405分，對應(yīng)的最低錄取位次在345625名；

二、大連藝術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	市場營銷專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	266	189384
2	市場營銷專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	-	-
3	市場營銷專業(yè)	2020	河北	文科	-	192	174104
4	市場營銷專業(yè)	2020	河北	理科	-	239	256667
5	市場營銷專業(yè)	2019	河北	文科	-	316	135827
6	市場營銷專業(yè)	2019	河北	理科	-	302	229547
7	市場營銷專業(yè)	2021	山西	文科	-	158	64769
8	市場營銷專業(yè)	2021	山西	理科	-	130	78315
9	市場營銷專業(yè)	2020	山西	文科	-	158	78094
10	市場營銷專業(yè)	2020	山西	理科	-	130	97430
11	市場營銷專業(yè)	2019	山西	文科	-	231	79901
12	市場營銷專業(yè)	2019	山西	理科	-	226	97207
13	(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)27000元/年)(學(xué)制三年)市場營銷專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	218	33284
14	(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)27000元/年)(學(xué)制三年)市場營銷專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
15	(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)22000元/年)(學(xué)制三年)市場營銷專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	238	38344
16	(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)22000元/年)(學(xué)制三年)市場營銷專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
17	(辦學(xué)地點：校本部)市場營銷專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	267	38378
18	(辦學(xué)地點：校本部)市場營銷專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	228	73907
19	市場營銷專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	315	57309
20	市場營銷專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	150	102737
21	(語種不限)市場營銷專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	367	49415
22	(語種不限)市場營銷專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	269	124048
23	市場營銷專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	349	50802
24	市場營銷專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	246	122156
25	市場營銷專業(yè)	2020	吉林	文科	-	370	24859
26	市場營銷專業(yè)	2020	吉林	理科	-	259	76381
27	市場營銷專業(yè)	2019	吉林	文科	-	241	28935
28	市場營銷專業(yè)	2019	吉林	理科	-	253	71222
29	市場營銷專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	402	351291
30	市場營銷專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	405	345625
31	市場營銷專業(yè)	2019	山東	文科	-	444	98420
32	市場營銷專業(yè)	2019	山東	理科	-	335	273325
33	(27000元/年)市場營銷專業(yè)	2021	河南	文科	-	209	302237
34	(27000元/年)市場營銷專業(yè)	2021	河南	理科	-	-	-
35	(22000元/年)市場營銷專業(yè)	2020	河南	文科	-	-	-
36	(22000元/年)市場營銷專業(yè)	2020	河南	理科	-	-	-
37	(外語教學(xué)為英語，小語種考生慎報)市場營銷專業(yè)	2019	河南	文科	-	366	182362
38	(外語教學(xué)為英語，小語種考生慎報。)市場營銷專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-

大連藝術(shù)學(xué)院和青島黃海學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

中國勞動關(guān)系學(xué)院和大連藝術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三明學(xué)院和大連藝術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

大連藝術(shù)學(xué)院在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

遼寧何氏醫(yī)學(xué)院和大連藝術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院和大連藝術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

貴陽信息科技學(xué)院和大連藝術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

成都銀杏酒店管理學(xué)院和大連藝術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

大連藝術(shù)學(xué)院和山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

大連藝術(shù)學(xué)院和保定理工學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

大連藝術(shù)學(xué)院和山東華宇工學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

大連理工大學(xué)城市學(xué)院和大連藝術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、大連藝術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

大連藝術(shù)學(xué)院（代碼13599）坐落于“浪漫之都”大連。學(xué)院始建于2000年，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校。學(xué)院設(shè)有音樂學(xué)院、樂隊學(xué)院、戲劇影視與傳媒學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、服裝學(xué)院、文化藝術(shù)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等11個二級分院，設(shè)有49個本專科專業(yè)，其中包括31個本科專業(yè)和18個�？茖�業(yè)，在校學(xué)生一萬三千余名�！　�學(xué)�，F(xiàn)有教師864人，其中自有專任教師520人，外聘教師344人，有高級職稱教師367人，具有碩士以上學(xué)位教師394人。自有專任教師中有行業(yè)工作經(jīng)驗的“雙師型”教師168人，國家教學(xué)名師1人，省級專業(yè)帶頭人2人，省級優(yōu)秀教師4人，省級青年骨干教師4人，省級教學(xué)團(tuán)隊3個�！　�學(xué)校遵循黨和國家的教育方針、政策，從培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的目標(biāo)需要出發(fā)，全面加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)，走出了一條可持續(xù)發(fā)展的藝術(shù)教育成功之路�！　∽⒅匚幕�建設(shè)。自2003年開始，學(xué)校多次組織了全校教工教育大討論。2009年在總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗時，發(fā)動全校研究凝練出“明德精藝、崇實尚美”的校訓(xùn)。同年，提出了“一切為了學(xué)生、一切為了教學(xué)、一切為了學(xué)院發(fā)展”的“三個一切”辦學(xué)理念。針對學(xué)校的特點還概括提出了學(xué)校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，并將辦學(xué)理念內(nèi)化為思維方式、工作方式和行為方式，以文立校，以文化人。 　　突出質(zhì)量建設(shè)。學(xué)校堅持以質(zhì)量建設(shè)，以教學(xué)改革促發(fā)展。曾榮獲兩屆省級教學(xué)成果獎15項，其中一等獎3項。建有省級精品課6門，出版主編教材89部。承擔(dān)省級教改課題69項，獲省級教育技術(shù)成果獎34項�！　⊥晟浦贫冉ㄔO(shè)。遵循“制度帶有根本性”的理念，學(xué)校在制度建設(shè)上認(rèn)真做好兩方面工作：一是建章立制。截至2015年9月，學(xué)校健全和完善了綜合管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理和后勤管理四個方面的《規(guī)章制度匯編》，共計24大項、261小項、約58.3萬字，形成了具有自身特點的學(xué)校治理體系。二是依規(guī)治校。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，形成了“凡事有章可循、凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有始有終、凡事有精細(xì)過程、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督”的校園制度環(huán)境。 　　優(yōu)化條件建設(shè)。條件建設(shè)是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。建校以來，學(xué)校高度重視教學(xué)條件建設(shè)，到2016年6月，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5586.41萬元，生均4698.25元。2014至2016三個學(xué)年教學(xué)儀器設(shè)備值新增比例分別為：22.35%、14.50%、17.9%。紙質(zhì)圖書99.6113萬冊，生均83.77冊。新校區(qū)校園網(wǎng)于2013年9月建成，能滿足教學(xué)和學(xué)生的基本需要，所有教學(xué)條件均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)�！　∷囆g(shù)實踐教學(xué)是學(xué)院的辦學(xué)。學(xué)院設(shè)有健全的實踐管理體系，改革實踐人才培養(yǎng)方案，完善實踐實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備保障，探索創(chuàng)新型的實踐教學(xué)模式，搭建多重社會實踐臺。學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域取得了豐碩成果，在國際民族音樂節(jié)、中國