無論公辦民辦，都是教育公共服務(wù)。因此，促進民辦教育健康發(fā)展，既是呼應(yīng)社會對于多元教育的需要，也是憑借其體制機制優(yōu)勢，破解教育改革轉(zhuǎn)型難題的題中之義。上海扶持民辦教育發(fā)展的嘗試，應(yīng)當鼓勵。（作者系上海市教科院民辦教育研究所科研員、上海師范大學教育學院博士生）