江蘇高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數(shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數(shù)遠超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于江蘇物理418分能上什么大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、江蘇公辦418分可以上什么大學

江蘇物理418分可以上的大學具體名單有成都大學、溫州商學院、上海立達學院、江蘇旅游職業(yè)學院、蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院、無錫職業(yè)技術(shù)學院、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院、四川交通職業(yè)技術(shù)學院、常州信息職業(yè)技術(shù)學院、武昌職業(yè)學院、江西信息應用職業(yè)技術(shù)學院、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院、蘇州工業(yè)園區(qū)服務外包職業(yè)學院、太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學院、江蘇商貿(mào)職業(yè)學院、江蘇財會職業(yè)學院、江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院、蘇州幼兒師范高等�？茖W校等，2023年江蘇高考418分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能，院校庫內(nèi)包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校；專業(yè)庫內(nèi)包含本科和專科的所有專業(yè)信息，職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設篩選功能，北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/

二、江蘇高考418分物理能上的公辦大學名單表

分數(shù)不高讀大學應該選擇省內(nèi)還是省外

首先，就報考而言，一般情況下，省內(nèi)的大學會給省內(nèi)分配更多的報考名額，考生報考省內(nèi)的大學分數(shù)線也會比外省考生低一些，所以對于一些報考省內(nèi)學校有優(yōu)勢的學生而言，自然是省內(nèi)更好，當然這個并不絕對，也要因省份而定。

其次，環(huán)境氣候以及飲食慣。我國幅員遼闊，南北方的氣候條件和文化差異還是比較大的，留在省內(nèi)的話，學生到了大學，不需要適應，但是如果去了外省，可能會出現(xiàn)水土不服，影響學習和生活的情況發(fā)生，就這一點而說，省內(nèi)更具優(yōu)勢。

最后，職業(yè)發(fā)展。如果畢業(yè)生未來想要報考公務員或者事業(yè)編制等等，很多時候，單位是會限制考生的戶籍的，如果畢業(yè)生在外省讀書，就無法參與當?shù)氐恼袖�，失去了很多報考機會，而在省內(nèi)讀書的考生，則是沒有這樣的煩惱。

所以，選擇在省內(nèi)讀大學還是省外讀大學，其實差得不是一點點，但是如果說哪個更好，哪個更對，其實還是要因人而異，不能只看到差距就妄下決斷。

三、2年江蘇高考418分物理錄取的大學名單匯總表

就業(yè)率比較高的，適合女生選擇的熱門專業(yè)

熱門專業(yè)之一： 人力資源

在國外，沒有行政經(jīng)一職，只有人事經(jīng)理，專門管理公司的行政事務、人事安排、職工考核培訓，建立公司人事制度、利益分配制度等，權(quán)利自是一人之下萬人之上。國內(nèi)隨著體制改革和經(jīng)濟開發(fā)的深入，人力資源的開發(fā)和管理越來越受到重視，一個現(xiàn)代企業(yè)，最重要的不是資金是否充足，而是是不是有一群有知識有能力并與企業(yè)同生共死的員工，而女性所特有的親和力及號召力使她們更勝任人事經(jīng)理的工作。

人力資源畢業(yè)了一般就是做行政人事類的工作!比較適合女孩子，做辦公室，不用出去跑，我們同學大部分都在企業(yè)做人力資源的工作，像招聘了，勞資管理之類的(山東工商)很多地方都可以去的，企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)，都可以的，房地產(chǎn)公司、電力系統(tǒng)、出國的、繼續(xù)讀書的、外企……只要自己樂意干的，一般都還是人力資源部門的。(華北電力大學) 答10：我工作了。個人覺得人力資源管理這類商科專業(yè)實踐性非常強，實際工作和理論學習相去甚遠，所以更多的看重工作經(jīng)驗。但是如果家里經(jīng)濟壓力很小，而且自己適合做研究或者認為研究生畢業(yè)后工作會好找點，也可以選擇繼續(xù)深造。

熱門專業(yè)之二：語言文學專業(yè)

語言類專業(yè)就不說了，每個人都有相對的了解，要么會有很好的就業(yè)，要么就是被荒廢的專業(yè)!而文學專業(yè)，聽起來是一個不錯的專業(yè)，但是廣為流傳的一句話是“很多文學家都是死之后才出名的”。如果你有很好的文學功底和很好的耐力你可以選擇這個專業(yè)!

熱門專業(yè)之三：教師專業(yè)

優(yōu)勢教師專業(yè)是一個相對較好的專業(yè)，很多女孩子畢業(yè)都比較喜歡從事教育行業(yè)，以教書育人為目的，是一個當前社會崇尚并且充滿極大社會責任感的行業(yè)。不管是大城市還是農(nóng)村，現(xiàn)在的人們都很重視教育，所以選擇教師專業(yè)是一個不錯的專業(yè)。

劣勢相對現(xiàn)在的教師專業(yè)的就業(yè)來說，教師人才太多，入職教師門檻很高，要求也是很大。所以相對教師專業(yè)很多是望而生畏的專業(yè)!

熱門專業(yè)之四：影視動漫專業(yè)

影視動漫專業(yè)是現(xiàn)在國家扶持的重點專業(yè)，游戲動漫產(chǎn)業(yè)，被譽為21世紀最具發(fā)展?jié)摿Φ某�陽產(chǎn)業(yè)，調(diào)查顯示，中國動漫市場具有1000億元的潛在價值空間。國家力爭在未來5至10年內(nèi)，躋身世界動漫大國和強國行列，動漫游戲行業(yè)已顯示出誘人前景。學習影視動漫專業(yè)，入學門檻低，就業(yè)前景也是相當樂觀的。如果選擇像完美動力這樣的央視推薦的頂尖動漫學院，還能享受推薦就業(yè)、帶薪實、入職央視等不可多得的機會呢。

熱門專業(yè)之五：護士專業(yè)

優(yōu)勢相對女孩子來說護士專業(yè)也許是一個比較熱門的專業(yè)，護士專業(yè)入職門檻比較低。而且全國各地，大小醫(yī)院護士都是很重要的一個崗位，很多崇尚白衣天使的女孩子當然樂于從事護士的行業(yè)!

劣勢由于護士入職門檻較低，相對薪資水也是比較低的!而其相對護士專業(yè)來說可能對于人生規(guī)劃比較窄，可能這一輩子都是從事護士了。最后護士經(jīng)常加班，作息時間不規(guī)律，加班強度大，慣作息時間正常的女孩子需要慎重考慮了。

以上就是關(guān)于一般女生選擇比較多的專業(yè)并且就業(yè)率也很不錯的專業(yè)的介紹，如果，您還有什么疑問或者不太清楚的地方，可以在線咨詢，我們有專業(yè)的老師來為您解答。

志愿填報選學校和選專業(yè)不必太糾結(jié)

人的一生，每時每刻都面臨著選擇——小到穿衣吃飯，大到婚喪嫁娶�？梢哉f，正是這些“選擇”勾勒出了形形色色的人生軌跡。在所有的選擇題中，大學入學的志愿填報無疑是最讓人糾結(jié)的一道。

最，國內(nèi)各地的高考考生開始陸續(xù)填報志愿，除了極少數(shù)“考霸”之外，大多數(shù)人都面臨一個“魚和熊掌”的選擇：分數(shù)有限的情況下，究竟是挑一個名氣更大的學校，還是選一個實力更強的專業(yè)？

學校優(yōu)先論者認為，好學校擁有較強師資力量、優(yōu)質(zhì)生源水以及較高社會認可度。讀名校不僅意味著能和更優(yōu)秀的人在一起，還能在擅長用學歷給人貼標簽的職場獲得更多機會。

與此同時，專業(yè)重要論者則針鋒相對地指出，只有符合學生自身興趣、愛好、價值觀的專業(yè)才能激發(fā)持久學習動力，真正學好用好，而且專業(yè)伴隨人的時間恐怕遠遠超過學校那幾年。

細細想來，這種爭論其實很有點通識教育對決專業(yè)教育的味道。不過，我們更需要反思的是：學校與專業(yè)選擇的矛盾是否真就那么大？

一位在加拿大留學的朋友告訴筆者，她身邊的年輕人在做這道選擇題時更多是從自身條件、愛好和職業(yè)理想出發(fā)。很多人在讀完大學本科之后會再去讀�？茖W校，學習自己所需的一技之長。而在求職時看重實際能力和工作經(jīng)驗的美國，學生們在面臨學校和專業(yè)選擇時同樣不會過于糾結(jié)。

在社會分工日益精細的背景下，勞動者專業(yè)素質(zhì)的重要性早已不言而喻。只不過，學校作為重要的學習場所，其學習氛圍、教學質(zhì)量乃至掌握的社會資源都將對一個人的專業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生巨大影響。從這個意義上來說，選學校要重實不重名。

當我們跳出這道選擇題時便會發(fā)現(xiàn)，學歷、專業(yè)背景其實都是提高個人競爭力、實現(xiàn)職業(yè)理想的一種手段，非名校的人就一定不優(yōu)秀嗎？翻開歷史，捫心自問，這些答案本身并不難找。真正難找的，或許是令我們糾結(jié)的原因。

在家庭，很多父母空有望子成龍的熱情，卻沒能靜下心來傾聽子女的人生理想；在中學，老師不厭其煩地講授各種知識，卻鮮有課程告訴孩子們經(jīng)濟學、歷史學、社會學在研究領域、研究方法及職業(yè)道路上有哪些差別；在職場，一些公司忙著借招聘會之便宣傳自己，卻不愿多花點時間和不同學校的求職者聊一會兒……

其實，從個人興趣及規(guī)劃出發(fā)，學校和專業(yè)的選擇本不應該是個非常大的問題。但當學生們拿著高考成績單去討論自己的分數(shù)“夠”上什么大學什么專業(yè)時，學校和專業(yè)便由互補品變成了替代品，分數(shù)也就更像金錢，豈有不糾結(jié)之理？