一、抓好三支隊伍建設(shè)激活發(fā)展?jié)摿?/strong>

1、強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理質(zhì)量。以提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進作風(fēng)、增強團結(jié)為重點，加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。堅持黨的政治理論學(xué)習(xí)，提高個人理論素養(yǎng)，抓牢黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合制度，重大事項集體研究制度。

創(chuàng)建五好班子隊伍，做好領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的班子隊伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中要努力做到以科學(xué)的態(tài)度，依據(jù)科學(xué)的理論，從科學(xué)的角度不斷地謀求學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。

形成一個業(yè)務(wù)水高、工作能力強、團結(jié)協(xié)作好、敬業(yè)精神足的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，

2、抓好黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮先鋒作用。

開展形象工程。教育黨員提高黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，緊密聯(lián)系自己的和工作實際，回答三個問題，即當(dāng)初入黨為什么，現(xiàn)在做什么，將來學(xué)什么;認真思考三個需要，即目前你需要改變什么精神狀態(tài)、需要保持什么精神狀態(tài)、需要發(fā)揚什么精神狀態(tài)。

在黨員教師中繼續(xù)開展以共學(xué)共育、一幫一助為主題的六個一活動，構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾的長效機制。繼續(xù)開展一個黨員一面旗，爭創(chuàng)黨員示范崗活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

建設(shè)一支過硬，敬業(yè)愛崗，求真務(wù)實，樂于奉獻的群眾信服的黨員隊伍。

3、加強教師隊伍建設(shè)促進整體發(fā)展。

師資質(zhì)量的高低是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，加強教師隊伍建設(shè)是學(xué)校工作的重點。本學(xué)期開展以四尊重的親其師，信其道師德建設(shè)主題教育活動。四尊重即：一是尊重自己，形成自信、悅納、好學(xué)、進取的教師群體;二是尊重學(xué)生，倡導(dǎo)你我是朋友的師生關(guān)系;三是尊重同事，倡導(dǎo)科學(xué)務(wù)實、合作關(guān)愛的現(xiàn)代教風(fēng);四是尊重家長，形成同攜手，培育下一代的共識。

造就一支家長放心、社會信任、人民滿意的教職工隊伍，為學(xué)校的快速發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

二、推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，鞏固拓展學(xué)習(xí)實踐活動成果

1、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，是一項永不竣工的工程，需要常抓不懈。按照重在實踐、貴在堅持的總體要求，結(jié)合學(xué)屆四中全會精神，扎實開展回頭看和三進(進課堂、進教材、進頭腦)活動，使學(xué)習(xí)活動成果轉(zhuǎn)化為深化教育體制改革的動力，推進學(xué)校教育的不斷向前發(fā)展。

2、深化理論學(xué)習(xí)。以個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等形式，組織黨員干部進行政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，推進教育科學(xué)發(fā)展所需的各方面知識。