1、蘭州外語職業(yè)學院是幾本招生

不是本科,屬于專科。根據(jù)蘭州外語職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，蘭州外語職業(yè)學院不是本科,屬于�？聘咝�，蘭州外語職業(yè)學院創(chuàng)建于1998年，是教育部批準、面向全國招生的全日制普通高等職業(yè)院校，建有和、蘭州新區(qū)兩個校區(qū)。和校區(qū)位于蘭州市和開發(fā)區(qū)，占地面積210畝。新校區(qū)坐落在第五個國家級新區(qū)蘭州新區(qū)職。

2、蘭州外語職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)一覽表

蘭州外語職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有學前教育、云計算技術(shù)應(yīng)用、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、廣告藝術(shù)設(shè)計、信息安全技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播、數(shù)字媒體技術(shù)、高速鐵路客運服務(wù)、城市軌道交通運營管理、空中乘務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運營、民航空中安全保衛(wèi)、飛機機電設(shè)備維修、民航運輸服務(wù)、旅游管理、護理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、藥學、康復(fù)治療技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計、智能物流技術(shù)、工商企業(yè)管理、金融服務(wù)與管理、現(xiàn)代物流管理、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營、航空物流管理、小學英語教育、應(yīng)用英語、應(yīng)用韓語、應(yīng)用阿拉伯語、應(yīng)用日語、智慧旅游技術(shù)應(yīng)用、定制旅行管理與服務(wù)

蘭州外語職業(yè)學院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
教育學院	學前教育	�？�
信息技術(shù)學院	云計算技術(shù)應(yīng)用	�？�
	室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計	�？�
	計算機應(yīng)用技術(shù)	專科
	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
	廣告藝術(shù)設(shè)計	專科
	信息安全技術(shù)應(yīng)用	�？�
	網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播	專科
	數(shù)字媒體技術(shù)	�？�
交通運輸學院	高速鐵路客運服務(wù)	�？�
	城市軌道交通運營管理	�？�
	空中乘務(wù)	專科
	酒店管理與數(shù)字化運營	�？�
	民航空中安全保衛(wèi)	�？�
	飛機機電設(shè)備維修	專科
	民航運輸服務(wù)	�？�
	旅游管理	專科
健康管理學院	護理	�？�
	智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理	專科
	助產(chǎn)	�？�
	口腔醫(yī)學技術(shù)	專科
	醫(yī)學檢驗技術(shù)	�？�
	藥學	專科
	康復(fù)治療技術(shù)	�？�
	嬰幼兒托育服務(wù)與管理	�？�
財經(jīng)商貿(mào)學院	大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理	�？�
	電子商務(wù)	專科
	大數(shù)據(jù)與會計	專科
	智能物流技術(shù)	�？�
	工商企業(yè)管理	�？�
	金融服務(wù)與管理	�？�
	現(xiàn)代物流管理	專科
	中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營	�？�
	航空物流管理	�？�
外國語言文化學院	小學英語教育	�？�
	應(yīng)用英語	�？�
	應(yīng)用韓語	�？�
	應(yīng)用阿拉伯語	專科
	應(yīng)用日語	�？�
	酒店管理與數(shù)字化運營	�？�
	旅游管理	�？�
	智慧旅游技術(shù)應(yīng)用	�？�
	定制旅行管理與服務(wù)	專科

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3、蘭州外語職業(yè)學院2023年最新簡介

蘭州外語職業(yè)學院創(chuàng)建于1998年，是教育部批準、面向全國招生的全日制普通高等職業(yè)院校，建有和、蘭州新區(qū)兩個校區(qū)。和校區(qū)位于蘭州市和開發(fā)區(qū)，占地面積210畝。新校區(qū)坐落在第五個國家級新區(qū)蘭州新區(qū)職教園區(qū)，占地面積1350畝。學院發(fā)揚“堅守責任，自立自強”的蘭外精神，全面落實“專家治校、管理立校、人才興校、質(zhì)量強�！钡霓k學理念和“對準市場設(shè)專業(yè)，對準崗位設(shè)課程，對準實踐抓教學，對準創(chuàng)業(yè)育人才”的辦學思路，堅持以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向，建立產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、知行合一的人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的事業(yè)的建設(shè)者和接班人，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和“一帶一路”建設(shè)培養(yǎng)生產(chǎn)一線高素質(zhì)技術(shù)技能型人才做出了積極貢獻。學院積極響應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，緊緊圍繞《國家職業(yè)教育改革實施方案》，以培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠為己任，結(jié)合甘肅省推進綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的迫切需要，通過不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)，專業(yè)日益凸顯。形成以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主體，信息技術(shù)和交通運輸為兩翼，財經(jīng)商貿(mào)類、教育類、藝術(shù)類、健康護理類、電子信息類、文化旅游類等6大專業(yè)群�，F(xiàn)開設(shè)專業(yè)37個，涵蓋9個專業(yè)大類。招生規(guī)模逐年上升，由辦學初期的每年300多人，2009年增加到每年3000多人，在校生人數(shù)達到9000多人，創(chuàng)下辦學以來最高記錄。之后多年保持在6000人左右。學院以“12345”專業(yè)建設(shè)技術(shù)路線為抓手，以“產(chǎn)教融合、校企合作”人才培養(yǎng)模式改革為切入點，以“人才培養(yǎng)方案升段晉級”、“課程建設(shè)升段晉級”為改革創(chuàng)新點，努力打造優(yōu)秀教學團隊、持續(xù)培育辦學，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，社會聲譽越來越好。20多年來共培養(yǎng)各類專業(yè)人才4萬多人，奮斗在甘肅乃至全國生產(chǎn)、管理、建設(shè)第一線，為經(jīng)濟社會發(fā)展奉獻著青春和力量。學院連續(xù)多年在全國高職高專實用英語口語大賽、職業(yè)技能大賽等賽事中榮獲40多個重要獎項。2009年6月通過教育部人才培養(yǎng)工作評估；2012年、2018年兩年在甘肅省民政廳社會組織規(guī)范化評估中獲得5A級稱號；2015年12月，通過甘肅省教育廳專業(yè)抽查評估；2017年4月接受省教育廳對學院基本辦學條件的全面核查，核查組對學院的基本辦學條件給予充分肯定。2018年榮獲甘肅省首屆“文明校園”榮譽稱號。新時期賦予新任務(wù)，新起點承載新使命。從推動到實現(xiàn)，學院不斷提高教學質(zhì)量，開拓創(chuàng)新，致力于將學院打造成服務(wù)西部、輻射全國的高等職業(yè)院校。