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1、2022年甘肅高考理科類考生上銀川能源學院的最低錄取分數(shù)線需要345分,對應的最低錄取位次為83759名,招生錄取人數(shù)為75人;
2、2021年甘肅高考理科類考生上銀川能源學院的最低錄取分數(shù)線需要337分,對應的最低錄取位次為84730名,招生錄取人數(shù)為81人;
3、2020年甘肅高考理科類考生上銀川能源學院的最低錄取分數(shù)線需要372分,對應的最低錄取位次為83413名,招生錄取人數(shù)為84人;
4、2022年甘肅高考文科類考生上銀川能源學院的最低錄取分數(shù)線需要425分,對應的最低錄取位次為26367名,招生錄取人數(shù)為55人;
5、2021年甘肅高考文科類考生上銀川能源學院的最低錄取分數(shù)線需要434分,對應的最低錄取位次為26245名,招生錄取人數(shù)為69人;
1、2022年銀川能源學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肅 | 2022 | 理科 | 本二 | 75 | 345 | 83759 | 省教育廳 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | 本二 | 55 | 425 | 26367 | 省教育廳 |
2、2021年銀川能源學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肅 | 2021 | 理科 | 本二 | 81 | 337 | 84730 | 省教育廳 |
| 甘肅 | 2021 | 文科 | 本二 | 69 | 434 | 26245 | 省教育廳 |
3、2020年銀川能源學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肅 | 2020 | 理科 | 本二 | 84 | 372 | 83413 | 省教育廳 |
| 甘肅 | 2020 | 文科 | 本二 | 61 | 443 | 31013 | 省教育廳 |
銀川能源學院(以下簡稱“學校”)位于寧夏回族自治區(qū)首府銀川市。學校初創(chuàng)于1999年,由寧夏寶塔石化集團有限公司投資舉辦;2004年,寧夏回族自治區(qū)人民政府正式批準設(shè)校,校名為銀川科技職業(yè)學院;2012年,教育部批準升格為普通本科院校,校名為銀川能源學院;2016年,獲學士學位授予權(quán);2019年,學校舉辦者變更為四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團有限公司。 學校現(xiàn)有全日制在校生13837人,教師總數(shù)770人,自有專任教師523人,副高職稱以上教師159人,占自有專任教師的30.40%;碩博學位教師354人,占自有專任教師的67.69%;“雙師型”教師173人,占自有專任教師的33.08%。 學,F(xiàn)有王太校區(qū)、濱河校區(qū)和鶴泉湖三個校區(qū),擁有完備的教育教學、實驗實訓和公共服務體系。校園占地面積98.76萬方米,校舍總建筑面積39.30萬方米;教學行政用房面積23.20萬方米,生均16.77方米;實驗實訓室199個,教學科研儀器設(shè)備總值10250.35萬元,生均7149.38元;圖書館藏書116.31萬冊,生均81.12冊。 學校設(shè)置12個二級學院和2個教學部,開設(shè)36個本科專業(yè),涵蓋工學、管理學、經(jīng)濟學、文學等8個學科門類,F(xiàn)有自治區(qū)級優(yōu)勢學科1個、重點學科1個、優(yōu)勢專業(yè)1個、重點(培育)建設(shè)專業(yè)3個、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)5個、一流本科專業(yè)建設(shè)點7個、實驗教學示范中心3個、大學生校外實踐教育基地3個。學校通過多年學科專業(yè)建設(shè),形成了以能源、化工為重點的辦學。 建校22年來,在自治區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導下,在教育廳、銀川市及社會各界的關(guān)心支持下,學校始終堅持培養(yǎng)應用型人才、為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務的辦學定位,秉承“明德善思、求實敏行”的校訓,實施“質(zhì)量立校、興校、人才強!卑l(fā)展戰(zhàn)略,緊跟市場需求,積極推動校企合作,不斷深化產(chǎn)教融合,主動融入寧夏政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè),已累計培養(yǎng)各類畢業(yè)生3萬余名,其中在寧夏就業(yè)約占70%。學校響應國家精準扶貧的號召,積極為企業(yè)、城鄉(xiāng)開展各類職業(yè)技能培訓和鑒定,累計幫扶企業(yè)職工和城鄉(xiāng)勞動力培訓超過13000人次。學校積極開展對外合作辦學,先后與12所國(境)外高校建立了長期穩(wěn)定的辦學合作關(guān)系,為寧夏高等教育的對外交流合作做出了顯著貢獻。 學校先后被銀川市授予“服務銀川經(jīng)濟建設(shè)特別貢獻獎”、中國教育報授予“第四屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”、中國民辦教育協(xié)會授予“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐實訓基地建設(shè)獎”,入選教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項目,現(xiàn)為全國應用技術(shù)大學(學院)聯(lián)盟理事單位,閩寧合作福州大學對口援建高校,寧夏地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校。 更新于2021年12月
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