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怎么運用線差法和位次法填高考志愿
1、位次法:位次就是高考分數(shù)在所在省份或直轄市的高考成績排名。
例如某年山東某考生的高考分是612分,找到612分在省內(nèi)的位次是19423,接下來再查位次是19423的山東考生可以報考的學校,很輕松就可以找到上海對外經(jīng)貿(mào)大學的錄取位次是在19423,那么該校與該考生的分數(shù)就門當戶對了,這種“按圖索驥”的方法是非常實用的一種填報高考志愿的方法。
2、線差法:“線差”就是考生當年的高考成績與一本線的差距。
例如廣西一考生,某年考了590分,當年的一本線是547分,線差就是43分,然后去查一下上一年的一本線是535分,那么這年的成績放在上一年就是535+43=578分,最后查一下上一年在廣西招生錄取的分數(shù)是578分的學校。
使用這兩種方法能準確填報高考志愿嗎
在填報高考志愿時使用線差法和位次進行定位,填報高考志愿,造成考生錄取滑檔率達到90%以上,因為填報高考志愿時,必須全方位,多角度進行分析,線差法和位次只能作為填報高考志愿10種數(shù)據(jù)中的參考依據(jù),如果僅僅依靠線差法和位次決定考生的目標志愿,造成滑檔風險極大。
我們認識問題,分析問題要全面,客觀,要盡量的研究目標志愿大學的各種錄取數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)鏈越長,越容易研究分析出它的錄取規(guī)律,掌握的數(shù)據(jù)的角度越多,越容易全面的認識它的錄取規(guī)律,單純的依靠線差法和位次進行研判考生的目標志愿院校,顯得是多么的幼稚和荒唐。










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